教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷附参考答案（b卷）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.声音传播的特点有（?）。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

2.下面的音符中，（??）是最高音。

A.6??????B.7??????C.i

3.让橡皮筋发出声音的做法是（?）。

A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋

4.声音产生的根源是（??）。

A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动

5.制作“土电话”时，线绳要（?）。

A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便

6.写字的声音可以通过（??）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

7.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

8.在《风桥夜泊》中有这样的诗句：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”钟声是通过（??）传播到船舱内诗人的耳中的。

A.传声?????B.导电????C.通风

9.下列关于声音的说法中，不正确的是（??）。

A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉，声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力

10.敲击音叉的力越大，发出的声音（??）。

A.越高?????B.越响?????C.越轻

二.填空题(共10题，共38分)

1.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

2.通常声音在（???）中的传播速度最大，在（???）中的传播速度之，在（???）中的传播速度最小。（均填“固体”“液体”或“气体”）

3.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

4.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（???）的振动发出高低不同的声音的。

5.在我们身边，到处都能听到（???），并能从它那里获得很多。

6.我们周围充满着不同的声音，我们可以利用（???）来制造出不同的声音。

7.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动的幅度越小，声音越（???）。

8.声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速（???），产生声音。声带越紧，发出的声音越（???）。

9.声音的强弱与物体的振动（???）有关，声音的高低与物体振动的（???）有关。改变物质的粗细可以改变声音的（???）。

10.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在任何场所我们都要大声说话，防止别人听不清。（?）

2.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

3.人说话的声音是由舌头振动产生的。（??）

4.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（??）

5.动物的发声与振动无关。（?）

6.琴弦振动部分越长，声音越低；振动部分越短，声音越高。（??）

7.铝片琴上的铝片，每片宽度都相同，短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。（??）

8.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。（?）

9.声音的强弱是用音高来描述的。（??）

10.空气是声音传播的主要物质，声音在真空中的传播速度更快。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.为什么女生的音高比男生高？

3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

4.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

5.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌