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教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷精品(典优).docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷精品(典优).docx

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教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指(??)。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

2.将刚刚击打过的音叉触及水面,则(??)。

A.水面没有变化?????B.水面产生波纹?????C.水位上升

3.在《风桥夜泊》中有这样的诗句:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”钟声是通过(??)传播到船舱内诗人的耳中的。

A.传声?????B.导电????C.通风

4.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

5.关于声音,下面说法正确的是(??)。

A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音

6.用手抓住击打过的音叉后,音叉(??)。

A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻

7.同一首乐曲的音符中,(?)。

A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强

8.耳朵里产生振动的是(??)。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

9.要使小提琴发出的声音变高,应采取的办法是(?)。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

10.我们读书时发出的声音是(??)振动而产生的。

A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带

二.填空题(共10题,共54分)

1.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(???)会改变。伸出(???),振动(???),声音(???);伸出(???),振动(???),声音(???)。

2.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。

3.尺子伸出桌面(???),发出的声音高;尺子伸出桌面(???),发出的声音低。

4.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地(???)。

5.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。

6.(???)很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。

7.轻轻拨动钢尺,钢尺振动的(???),它发出的声音(???)。用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度(???)它发出的声音(???)。声音的强弱和物体(???)有关。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。

8.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。

9.声音的强弱和物体(???)有关。

10.我们的发声器官是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.声音的强弱可以用音高来描述。(??)

2.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)

3.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时,我们的鼓膜振动幅度比较大。(??)

4.如果有大陨石撞上月球,我们地球上的人也能听到撞击声。(??)

5.由于水的阻隔,人在岸边讲话,人的声音不能传到鱼的耳朵里。(??)

6.在水中敲击音叉,音叉不会发出声音。(??)

7.声音的传播与空气没有关系。(??)

8.铝片琴上的铝片,每片宽度都相同,短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。(??)

9.声音能引起周围物质的振动。(??)

10.各种乐器的发声方法和发声部位不同,但都能发出美妙的声音。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共5题,共25分)

1.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?

2.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

3.我们怎样保护自

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