教科版 一年级下册科学期末测试卷（全优）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它（??）。

A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘

2.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

3.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

4.通过观察，我们知道蜗牛有（??）对触角。

A.3????B.2????C.1

5.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

6.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（??）。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

二.填空题(共6题，共32分)

1.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

2.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

5.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

6.水没有（???），具有（???）性。

三.判断题(共9题，共18分)

1.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

2.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（??）

3.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。（??）

4.水和洗发液都会流动。（??）

5.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

6.用我来平铺方形盒子，有4种平铺方式。（??）

7.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

8.我会飞。（??）

9.我喜欢吃甜的食物。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共25分)

1.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

4.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

六.综合题(共3题，共21分)

1.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

2.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

3.

（1）我的眼睛长在短触角的顶端。（???）

（3）我不能在玻璃上爬行。（???）

（2）我爬过的地方会留下黏液。（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.蛞蝓；螺；蛤

2.预测；掂一掂；称一称

3.预测；称一称

4.身体；反应；运动

5.猫；狗；猴子

6.形状；流动

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.图略

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

4.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

5.比较法、直观对比、总结观察法

六.综合题

1.如下：

2.⑤；①；②；①；④

3.×；√；×