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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
2.水是(??),空气是(??)。
A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体
3.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。
A.轻重????B.形状????C.黏稠度
4.下列(??)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体
5.鱼在水中靠(??)运动。
A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾
6.下面动物中有脚的是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共32分)
1.白糖在水中发生的是(???)现象。
2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
3.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
4.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
5.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
6.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
2.水和洗发液都有固体的形状。(??)
3.鱼是用嘴来呼吸的。(??)
4.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)
5.将物体编号有利于分类。(??)
6.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(??)
7.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
8.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。(??)
9.可以按照动物的身体特征分类。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共26分)
1.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
3.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
4.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
六.综合题(共3题,共21分)
1.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
3.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.溶解
2.掂一掂;天平;称一称
3.身体;反应;运动
4.水;空气;食物
5.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
6.鳍;鳃
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
2.剪纸、剪布料、剪绳子。
3.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
4.固体、液体、气体
5.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
六.综合题
1.如下:
2.①②④⑤⑦
3.;容易?;很难
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