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教科版 一年级下册科学期末测试卷附完整答案(夺冠系列).docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷附完整答案(夺冠系列).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.不是水的作用的是(??)。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

2.水是(??),空气是(??)。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

3.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

4.下列(??)情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

5.鱼在水中靠(??)运动。

A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾

6.下面动物中有脚的是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共32分)

1.白糖在水中发生的是(???)现象。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

3.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。

4.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。

5.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。

6.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。

三.判断题(共9题,共18分)

1.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)

2.水和洗发液都有固体的形状。(??)

3.鱼是用嘴来呼吸的。(??)

4.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)

5.将物体编号有利于分类。(??)

6.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(??)

7.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)

8.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。(??)

9.可以按照动物的身体特征分类。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题,共26分)

1.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。

2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)

3.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

4.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题,共21分)

1.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)

2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。

①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长

⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物

3.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)

我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.溶解

2.掂一掂;天平;称一称

3.身体;反应;运动

4.水;空气;食物

5.铅笔;格尺;橡皮;文具盒

6.鳍;鳃

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?

2.剪纸、剪布料、剪绳子。

3.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。

4.固体、液体、气体

5.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠

六.综合题

1.如下:

2.①②④⑤⑦

3.;容易?;很难

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