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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.月球上没有传播声音的(??),所以人们不能直接听到对方说话的声音。

A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质

2.敲锣时,声音是由(??)振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

3.下面声音听上去能使人心情愉悦的是(?)。

A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声

4.声音在物质中的传播效果,从强到弱,依次是(?)。

A.固体、液体、气体??????B.固体、气体、液体??????C.气体、液体、固体

5.人体运动的过程中,会产生大量的(??)。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

6.在“均衡膳食宝塔”图中,能支持我们身体生长的主要是(??)。

A.第5层?????B.第3层和第4层?????C.第2层?????D.第1层

7.关于将一天的食物进行分类,下面相对科学合理的表述是(??)。

A.分类的目的是吃得更多?????B.分类的目的是吃得更好?????C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究

8.(??)是气体交换的“中转站”。

A.气管????B.肺????C.膈肌

9.如图所示,外界声音传到大脑的路径正确的是(??)。

A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经

B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑

C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经

D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑

10.玉米粉中含有丰富的(??)

A.脂肪?????B.蛋白质?????C.糖类

二.填空题(共10题,共36分)

1.“宝塔”中食物的用量呈现(???)的变化规律。

2.人一次能呼出的最大气体量就是(???)。

3.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。

4.判断食物营养成分:

取一部分滴入碘酒,如果显示蓝色就说明有(???);再取一部分在纸上摩擦,有油渍说明(???)含量高;取一部分在酒精灯上燃烧,有烧焦味说明存在(???)。

5.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。

6.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入(???)进入血液,呼出(???)排出体外。

7.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快,发出的声音(???);物体铜动得越慢,发出的声音(???)。

8.影响弦的音高的因素,有弦的(???)、弦的(???)。

9.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

10.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时(???),这说明耳郭的作用是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.敲击音叉时,音叉没有能量产生。(??)

2.在水中敲击音叉,音叉不会发出声音。(??)

3.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(???)

4.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。(??)

5.声音只能向前传播。(??)

6.我们周围的声音有的悦耳,有的刺耳。(??)

7.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。(???)

8.随着年龄的增长,肺活量会一直变大。(???)

9.飞机飞行时不存在任何阻力。(??)

10.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

2.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。

五.简答题(共5题,共28分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质?

2.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

3.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?

4.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

5.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

六.材料题(共1题,共5分)

1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可

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