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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.想知道我们自己的体重是多少,可以用(??)。
A.天平????B.卷尺????C.体重秤
2.气球鼓鼓的,说明里面有(??)。
A.空气????B.水????C.石头
3.蜗牛靠(??)运动。
A.壳????B.腹足????C.触角
4.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
5.鱼有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
6.鱼靠(??)来游动。
A.?????B.????C.
二.填空题(共6题,共46分)
1.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
3.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
5.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
6.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
三.判断题(共9题,共18分)
1.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)
2.我们既有相同的特征,又有不同的特征。(??)
3.同种动物的生活环境不只一处。(??)
4.我们除了大小不一样,其他都一样。(??)
5.观察不明物体时可以用口尝。(??)
6.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
7.沙子能被水溶解。(??)
8.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。(??)
9.蜗牛有一对触角。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.简答题(共5题,共25分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
3.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
4.蜗牛生活需要什么?
5.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
六.综合题(共3题,共19分)
1.
(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(???)
(2)蜗牛的家里要放入落叶。(???)
(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(???)
(4)蜗牛的家要保持干燥。(???)
2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。(??)
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)
3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)
3.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.棉签;放大镜;笔;记录夹
2.小溪;池塘;大河;大海
3.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
4.能;溶解;不能;溶解
5.海洋;草原;南极
6.颜色;气味;形状;会
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
3.固体、液体、气体
4.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
5.比较法、直观对比、总结观察法
六.综合题
1.√;√;√;×
2.×;√;√
3.小松鼠应该站到兔子的队伍里。
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