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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.声音传播的特点有(?)。
A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播
2.流水的声音是由(??)。
A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的
3.下列音阶中音最高的是(??)。
A.哆?????B.发?????C.索
4.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。
A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低
5.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是(??)。
A.使二胡发出不同的声音????B.获得更大的音高????C.阻止琴弦振动发音
6.小米想滑旱冰,最好选择(??)。
A.水泥路????B.石子路????C.草地
7.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
8.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于(??)。
A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类
9.呼吸道对空气的处理能力是有限的,为了保证吸入人体的空气新鲜,下列做法不正确的是(??)。
A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉
10.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升(??)。
A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变
二.填空题(共10题,共50分)
1.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。
2.在自然界中,声音有(???)有弱,有(???)有低……。
3.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。
4.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
5.我们耳朵的结构主要分为(???)、(???)和(???)三部分。
6.人体的消化器官主要包括:口腔、(???)、(???)、(???)和(???)。
7.鼓声是由(???)振动产生的;刮风声是由(???)振动产生的;人的讲话声是由(???)振动产生的。
8.声音是以(???)的形式传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生振动。
9.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地(???)。
10.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。
三.判断题(共10题,共20分)
1.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。(??)
2.物体振动得越慢,发出的声音就越高。(??)
3.呼出的气体和吸入的气体没有变化。(???)
4.声音是通过外耳道传到鼓膜的,所以耳廓只是好看,对我们听到声音是没有什么作用的。(??)
5.风声是自然界发出的声音。(?)
6.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。(???)
7.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。(??)
8.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)
9.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。(??)
10.羊肉是很有营养的,它含有人体所需的所有营养。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
3.如何保证我们所摄入的营养均衡?
4.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
5.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
六.材料题(共1题,共8分)
1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳,才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,
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