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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是(??)。(多选题)
A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌,肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作的
2.鞋底的花纹是为了增大(??)。
A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力
3.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。
A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜
4.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(??)。
A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油
5.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。
A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力
6.下列关于声音说法正确的是(??)。
A.敲鼓时鼓面振动幅度大,声音越高?????B.乐器振动的越快,声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱
7.声音在(??)中不能传播。
A.水?????B.真空?????C.木尺
8.下面说法中,错误的是(??)。
A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反
9.音量与物体振动之间的关系是(?)。
A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强
10.下列做法中能更好地防止蛀牙的是(??)。
A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物
二.填空题(共10题,共38分)
1.我们可以从(???)、小车制作、(???)、展示讲解和(???)这些方面来评估设计制作的小车。
2.想让鼓声变得更强,我们应(???)(“轻”或“重”)击鼓面。
3.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。
4.在拨动钢尺时,改变尺子伸出桌面的(???),尺子振动时发出的音高也会改变,因为尺子振动的(???)改变了。
5.龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面(???)产生的。
6.人的牙齿是重要的消化工具,分为门齿、犬齿、(???),舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌,食物在咀嚼的过程中被(???)浸湿变软。
7.敲击下面的排钟,哪边的声音高?哪边的声音低?请按照它们发出的声音高低排序。
声音由低到高排序:(???)
8.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。
9.声音以(???)的形式,向四面八方传播。
10.不(???)、不(???)才能够从食物中获取均衡的营养。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。(??)
2.我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。(??)
3.声音的强弱可以用音高来描述。(??)
4.声音能在固体、液体、气体中传播,气体传播声的能力最强。(?)
5.为了保护听力,我们不要长时间戴着耳机听音乐。(??)
6.随着年龄的增长,肺活量会一直变大。(???)
7.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
8.用手轻轻触摸正在发声的物体,能感觉到物体正在振动。(?)
9.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)
10.我们每天吃的食物种类越丰富越好。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.人在运动时呼吸为什么会加快?
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
3.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
4.声音在传播的过程中借助了什么物质?
5.我们怎样保护自己的听力?
六.材料题(共1题,共6分)
1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮
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