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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

2.下面食物中，都是单一食物的是（??）。

A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果

3.下列现象属于反冲运动的是（??）。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水，小船向前运动

4.下列说法错误的是（??）。

A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来

B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来

C.静止的物体一定不受力的作用

5.会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化描述的消化器官是（??）。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

6.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的（??）。

A.强弱??????B.高低??????C.以上都是

7.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

8.小车的设计中能增大摩擦力的有（??）。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

9.（??）属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音

10.将钢尺伸出桌边一部分，固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过，手刚滑过时，看到尺（?）。

A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰

二.填空题(共10题，共32分)

1.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

2.用不同的力量击打同一支音叉，轻轻击打时声音（???），重重击打时声音（???）。（选填“强”或“弱”）

3.可以用（???）法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

4.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（???）。

5.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量，肺活量用（???）作单位。

6.声音以（???）的形式传播。

7.运动会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

8.我们说话的声音是由（???）振动产生的。把手放在喉结处，能感受到（???）的振动。

9.我们无时无刻不在（???），呼吸是我们的身体从外界吸入（???），呼出（???）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。

10.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.王林在运动后，都会觉得气喘吁吁，这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。（??）

2.嘴和鼻子都可以呼吸。（??）

3.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。（??）

4.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。（??）

5.物体振动的幅度越小，声音越弱。（?）

6.相同的杯子中装入不同量的水，敲击时发出声音的高低是相同的。（??）

7.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（?）

8.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。（??）

9.测量肺活量的过程中，我们可以一口气吹完再吹一口气。（??）

10.在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

2.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.科学的膳食原则是什么？

2.人体有哪些呼吸器官？

3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

4.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

5.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细