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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在“均衡膳食宝塔”图中，能支持我们身体生长的主要是（??）。

A.第5层?????B.第3层和第4层?????C.第2层?????D.第1层

2.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是（??）。

A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺

3.如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（??）。

A.强弱?????B.高低?????C.好坏

4.关于呼吸系统的组成，下列说法正确的是（??）。

A.呼吸系统包括呼吸道和鼻腔?????B.呼吸系统包括消化道和肺?????C.呼吸系统包括喉和气管?????D.呼吸系统包括呼吸道和肺

5.胃在消化过程中的主要作用是（??）。

A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养

6.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

7.不能影响弦乐器音调高低的因素有（??）。

A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细

8.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（??）。

A.????B.????C.

9.深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会（??）。

A.比较长一些?????B.比较短一些?????C.没有变化

10.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿，其中臼齿的作用是（??）。

A.用来切割食物????B.用来咀嚼食物????C.用来撕碎食物

二.填空题(共10题，共42分)

1.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（?????）（填“相反”或“相同”）方向运动。

2.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（???）。

3.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物，舌的作用是运送、（???）食物，唾液的作用是使食物（???）。

4.耳蜗将（???）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。

5.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。它是以英国著名物理学家（???）的名字命名的。

6.请按照下列牙齿的分布列图，标出三种牙齿的名称。

①（???）；②（???）；③（???）。

7.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时，用来切割食物的牙齿主要是（???），用来咀嚼食物的是（???），用来撕碎食物的是（???）。

8.人耳中的（???）很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

9.声音有（???）、（???）等特点。

10.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

三.判断题(共10题，共20分)

1.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。（???）

2.一般情况下，人体吸进去的和呼出来的气体成分相比，氧气含量的多少不会发生变化。（??）

3.小食品含有丰富的营养，应该多食。（???）

4.用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越慢，发出的声音越低。（??）

5.我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（???）

6.物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（?）

7.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（?）

8.静止的物体没有能量。（??）

9.声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（??）

10.给食物分类会进一步帮助我们进行研究。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

2.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.简答题(共5题，共28分)

1.为什么女生的音高比男生高？

2.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作