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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.鱼用（??）呼吸。

A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片

2.把钟罩内的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟的声音会越来越轻，是因为（?）。

A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少

B.钟罩里闹钟的振动越来越弱

C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了

3.实验中，怎样操作才能让呼气、吸气发生？描述正确的是（??）。（多选题）

A.向下拉动膈肌，肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌，肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时，膈肌与肺是相互协作的

4.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

5.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（??）。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

6.从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要器官是（??）。

A.气管?????B.肺?????C.膈肌

7.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（??）通过血管输送到全身各处。

A.胃?????B.气管?????C.心脏

8.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（??）。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

9.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病，预防新冠最主要的是（??）。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

10.米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物，可供给我们（??）。

A.糖类?????B.蛋白质?????C.营养

二.填空题(共10题，共38分)

1.人们说话时的声音是由（???）振动产生的。

2.影响弦的音高的因素，有弦的（???）、弦的（???）。

3.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

4.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???），这样通过将（???）摩擦转换为（???）摩擦，从而减少摩擦力。

5.尺子振动的（???）受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。

6.声音是以（???）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（???）。

7.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动的幅度越小，声音越（???）。

8.用纸卷一个“喇叭”，听小的声音，我们会发现声音的音量变（???）（填“大”或“小”）了。

9.声音分（???）、低、（???）、弱进行分类，描述和记录。

10.强弱不同的声音，声音（???）则引起鼓膜振动幅度（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他。（???）

2.重力的方向总是竖直向下的。（??）

3.声音的传播与空气没有关系。（??）

4.鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。（???）

5.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（??）

6.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。（?）

7.人体所需要的营养是从食物中得到的。（??）

8.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。（??）

9.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（??）

10.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。（???）

四.连线题(共2题，共10分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.简答题(共5题，共31分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

4.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

5.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

六.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

七.综合题(共3题，共26分)

1.小明找到一些试管，在试管中装水后向试管口吹气，想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。

根据乐谱分析，需要准备（??）根试管。

1.小明准备的试管必须（?