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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.捏造贬损他人名誉的事实,在网上传播,情节严重的属于(??)。
A.聚众斗殴罪
B.诽谤罪
C.寻衅滋事罪
2.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。
A.珠江
B.黄河
C.辽河
D.黑龙江
3.当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该(??)。
A.综合大家的意见,使观点更全面
B.统一成某个人的观点
C.坚持自己的观点,贬损别人的观点
D.忽视自己的观点
4.以下说法不正确的是(??)。
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能赢得尊重
5.赞美他人(??)。
A.就是阿谀奉承
B.就是贬低自己
C.必须真心实意
6.防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是(??)。
A.发达国家发生地震的频率已经很低
B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低
C.发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家
D.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用
7.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(??)。
A.大桥
B.水渠
C.防洪堤坝
8.以下哪位古人是宽容的典范(??)。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
9.下列属于不可再生能源的是的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
10.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
二.填空题(共10题,共42分)
1.尊重自己还表现为:维护(???),爱惜(???),信守(???)。
2.“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,(???)同样也会犯错误。
3.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。
4.反思能够帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
5.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(???)的想法,懂得(???)。
6.宽容让人们彼此(???)、和睦相处,它是我们(???)、美好生活的重要基础。
7.(???)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(???),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
8.宽容不是(???)地纵容和姑息迁就,而是有(???)、有(???)的。
9.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
10.掌握(???),可以让我们更好地进行(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思的内容仅仅是失败和错误。(??)
2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)
3.当我们犯错时,需要反思,平时不需要反思。(??)
4.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约,小安的做法是不尊重自己和他人的表现。(??)
5.小明犯了错误,为了维护自己,他拒绝接受别人的批评。(??)
6.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)
7.董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。(?)
8.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
9.
山体滑坡除了自然原因之外,人为因素也是造成这种灾害的重要原因。(???)
10.人们只有相互礼让,生活才能和和美美的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人
五.简答题(共5题,共27分)
1.适度维护自己的要求是什么?
2.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么?
3.简述一下人与自然和谐相处的案例。
4.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
5.宽容有什么意义?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共18分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)
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