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高中物理中的科学探究精神培养研究论文
摘要：本文旨在探讨高中物理教学中如何培养学生的科学探究精神，分析当前高中物理教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过对科学探究精神的内涵及其在高中物理教学中的重要性进行深入剖析，本文为高中物理教师提供了一些切实可行的教学方法。
关键词：高中物理；科学探究精神；培养；教学方法
一、问题的提出
（一）当前高中物理教学中科学探究精神培养的不足
1.教学方法单一，难以激发学生兴趣
在高中物理教学中，部分教师仍然采用传统的“灌输式”教学方法，注重知识的传授，而忽视了学生的主体地位。这种教学方法使得学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，难以激发他们对物理学科的兴趣
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