六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷精品【名师系列】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

2.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

3.（??）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

4.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

5.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

6.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

7.内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.铁皮房

B.木质房

C.蒙古包

8.汉字字体先后出现的顺序是（?）。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

9.一直延续至今的文明是（???）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

10.（??）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

二.填空题(共10题，共46分)

1.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

2.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（???），更是一种（???）。

3.我们在认同自己文化的同时，应以（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

4.各种文化应该（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以（?????）、（?????）的态度对待不同于我们的文化，（?????）。

5.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

6.“（???），美人之美，（???），天下大同”。

7.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以（???）、（???）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（???）。它是中国历史上第一个有文献可考，并为（???）和（???）所证实的古代都城遗址。

8.（???）和（???）被称为夏威夷的两大的象征。

9.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进（???）的繁荣。

10.在交相辉映的早期文明中，只有（?????）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（?????）的重要源泉。

三.判断题(共10题，共20分)

1.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

2.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

3.用餐不仅仅是满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（?）

4.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（???）

5.不同的文化会有不同的礼仪。（??）

6.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

7.殷墟是商代晚期的都城遗址。（??）

8.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（??）

9.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（??）

10.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡，

五.简答题(共5题，共33分)

1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

2.列举你知道的见面礼仪。

3.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

4.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综