网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

教科版科学四年级上册第一单元 声音 测试卷通用.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元 声音 测试卷通用.docx

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音越(??)。

A.响?????B.轻?????C.不一定听到

2.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声(??)。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

3.下列关于声音说法正确的是(??)。

A.敲鼓时鼓面振动幅度大,声音越高?????B.乐器振动的越快,声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱

4.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

5.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。

A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来

6.外耳由耳郭和(??)组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

7.如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的(??)。

A.强弱?????B.高低?????C.好坏

8.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。

①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

9.我们听到周围不同的声音,主要原因是(??)。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.不同的物体发出不同的声音

10.小红吹奏上图的乐器,声音最高的是(??)。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

二.填空题(共10题,共38分)

1.如果把手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音会(???)。

2.敲打铝片琴会发出不同的声音,这与铝片琴的铝片(???)有关。

3.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)

4.蚊子发出的“嗡嗡”声是由(???)振动产生的。

5.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。

6.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。

7.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。

8.任何物体振动都能发出(???)。

9.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。

10.有一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越。(???)拉得越松,声音越(???);当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨,声音(???),轻轻拨,声音(???)。(选填“高”“低”“强”“弱”)

三.判断题(共10题,共20分)

1.敲击音叉时音叉会发出声音,所以只要对音叉用力,音叉就能发出声音。(?)

2.用不同的力量敲击鼓面,鼓发出声音的强弱都一样。(??)

3.声音的强弱与物体振动的频率有关。(??)

4.琴弦振动部分越长,声音越低;振动部分越短,声音越高。(??)

5.物体即使不振动,也能发出声音。(?)

6.耳蜗中充满液体。(??)

7.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。(??)

8.拉长橡皮筋再放松,反复这样做时,橡皮筋一直在发出声音。(??)

9.风声是自然界发出的声音。(?)

10.声音能引起周围物质的振动。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题,共6分)

1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?

六.简答题(共5题,共25分)

1.我们怎样保护自己的听力?

2.声音是怎样进行传播的?

3.二胡只有两根弦,它

您可能关注的文档

文档评论(0)

176****4940 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档