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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。
①可以调节和改善小区域的气候??
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声??
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④
2.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了(??)。
A.在与人交往中只说好听的话
B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容
C.在待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人
3.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们(??)。
A.人生短暂,何必争强
B.谦让能化解一切矛盾
C.社会生活需要宽容
D.人与人之间应该平等相待
4.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,(??)。
A.不听取别人的想法
B.同时也要听取别人的想法
C.认为别人的想法都是错误的
D.认为别人应该听取自己的想法
5.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
6.(??)是交往的起点。
A.尊重
B.自信心
C.自私
7.古人说:“敬人者,人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见(??)。
①自尊的同时还要尊重他人
②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重
③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人
④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①③④
8.下列关于反思的名言警句是(??)。
A.吾日三省吾身
B.逆水行舟,不进则退
C.至今思项羽,不肯过江东
9.在竞争过程中,有的人怕别人超过自己,当别人进步时,不为别人高兴,这时产生的心理现象是(??)。
A.自卑
B.嫉妒
C.虚荣
10.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
B.造纸厂把废水排到河水中
C.人们口中呼出的气体
二.填空题(共10题,共38分)
1.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
2.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
3.面对自然灾害,人们不断探寻(???)有效的方法抗击灾害,从而提高(???)。
4.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
5.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
6.我们应学会与“不同”的人友好相处,努力做到(???)。
7.宽容是一种美德,宽容让生活更美好,宽容让我们彼此宽待、和睦相处,它是我们(???)、美好生活的重要基础,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得(???)、愉快。
8.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。
9.中华人民共和国公民在(???)一律(???)。
10.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。
三.判断题(共10题,共20分)
1.肯定自己是尊重自己的表现。(??)
2.在生活中,我们要学会“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
3.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)
4.为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。(??)
5.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。(??)
6.人类的行为对自然环境没有影响。(??)
7.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)
8.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(??)
9.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)
10.我们要尊重那些有突出成就的人。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共28分)
1.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。
2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
3.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
4.请列举至少三种清洁能源。
5.地球上出现了哪些环境问题?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许
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