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青海省贵南县2024《职业教育心理学》资格考试必刷200题真题题库含答案.docxVIP

青海省贵南县2024《职业教育心理学》资格考试必刷200题真题题库含答案.docx

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青海省贵南县2024《职业教育心理学》资格考试必刷200题真题题库含答案

第I部分单选题(100题)

1.人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是()

A:内感性不适

B:感觉过敏

C:感觉减退

D:假性幻觉

答案:C

2.初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于()。

A:为求助者提供释放压抑的空间

B:正确进行心理诊断

C:解决求助者的困扰

D:双方共同制定合适的咨询目标

答案:A

3.咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用()加提出新问题的方式处理。

A:情感反应技术

B:内容表达技术

C:情感表达技术

D:内容反应技术

答案:D

4.幼儿游戏主要是一种()

A:规则游戏

B:实物游戏

C:互动游戏

D:象征性游戏

答案:D

5.体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()

A:非真实感

B:内感性不适

C:内脏性幻觉

D:被洞悉感

答案:C

6.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()

A:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

B:自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

C:无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

D:前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

答案:A

7.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描

述和分析。分值

A:思辩

B:实验

C:归纳

D:观察

答案:D

8.声音的音色主要由声波()决定的。分值

A:音调

B:波形

C:强度

D:频率

答案:B

9.按中国常模结果,SDS标准分的分界值为()分。

A:62

B:72

C:43

D:53

答案:D

10.阳性强化法也称为()

A:正惩罚法

B:负惩罚法

C:负强化法

D:正强化法

答案:D

11.信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是()关系。分值

A:指数曲线

B:U型曲线

C:线性

D:倒U型曲线

答案:D

12.根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。

A:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系

B:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题

C:心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗

D:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗

答案:C

13.撤销惩罚物的做法属于()。

A:负惩罚

B:正强化

C:正惩罚

D:负强化

答案:D

14.阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者()。

A:由于神经系统障碍而导致的遗忘现象

B:在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象

C:在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍

D:对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象

答案:B

15.迟到、早退属于()。

A:讲话方式上的阻抗

B:讲话程度上的阻抗

C:讲话内容上的阻抗

D:咨询关系上的阻抗

答案:D

16.尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的()。

A:接纳

B:热情

C:真诚

D:理解

答案:A

17.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。

A:咨询师不能表露自己的真实情感

B:咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内

C:咨询师应该让自己的感情顺其自然

D:咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介

答案:B

18.在造成依赖的原因中,来自于咨询师的原因是()。

A:咨询理念存在偏差

B:不愿承受抉择的痛苦

C:个性懒惰

D:个性依赖

答案:A

19.生理零度是指()分值

A:正常的体温

B:皮肤表面的温度

C:36.5℃

D:37℃

答案:B

20.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()

A:人的主观世界

B:人与环境的关系

C:人所处的环境

D:外部客观世界

答案:A

21.以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是()。

A:分析迹象

B:内容反应

C:相关分析

D:补充提问

答案:D

22.老年人的记忆衰退特点之一是识记和回忆()最难。

A:人像

B:姓氏

C:地点

D:动作

答案:B

23.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()

A:反向形成

B:投射

C:合理化

D:升华

答案:D

24.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()分值

A:无意想象

B:梦

C:有意想象

D:幻想

答案:D

25.某人因焦虑而不得不更换工作,根据许又新教授神经症评定方法,其社会功能属于()分

A:没有受损

B:轻度受损

C:中度受损

D:

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