六年级下册道德与法治 《期末测试卷》（夺冠）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（??）

A.干旱

B.泥石流

C.地震

2.下面关于“倾听”的说法不正确的是（??）。

A.综合大家的意见，才能更加全面

B.只有自己的看法才是正确的

C.不是所有的事情都有对错之分

D.多听他人的意见，才能集思广益

3.下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（??）。

A.认真完成作业

B.考试时作弊

C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内

D.不随地吐痰

4.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

5.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（???）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

6.二十国集团成立于（??）年，是当代国际经济合作主要论坛。

A.1999

B.2000

C.2008

7.“吾日三省吾身”是（??）说的名言。

A.孔子

B.老子

C.曾子

8.在（??），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

9.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

10.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

二.填空题(共10题，共60分)

1.尊重自己，并不意味着（???）。

2.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的（???）和（???）让人们追求（???）的愿望不断面临（???）。

3.君子（???）而不同。

4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）程度、（???）程度和发展态势一般划分为（???）。

5.我们热爱（???），但（???）从未远离。

6.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

7.人们对世界的认识是一个（???）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（???）的认识。

8.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

9.15世纪初和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行（???）和（???）。

10.（???）多年前，（???）逐步取代（???），人类社会由以（???）为标志的（???）时代跨入以（???）为标志的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.太阳和月亮都在围绕地球旋转。（??）

2.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（?）

3.我们要尊重那些有突出成就的人。（??）

4.电交加时，我们要在大树下避雨。（?）

5.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

6.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（??）

7.宽容是一种善待他人的态度，能让我们心胸开阔。（??）

8.小学生要尊重取得一定成绩的人，无需对身边默默无闻的人尊重。（??）

9.人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。（???）

10.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损，不会有其他影响。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

2.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共3题，共16分)

1.人类早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域，并指出所在的大洲。

2.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。

3.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共16分)

1.阅读材料回答问题。

材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学