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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(夺冠).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(夺冠).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是(??)。

A.????B.????C.

2.下列杯中水果糖溶解得最快的是(??)。

A.???B.???C.

3.海水是咸的,因为含有大量的盐分,若想从海水里获得淡水,我们可以通过(??)的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.溶解

4.下列做法正确的一项是(??)。

A.????B.????C.

5.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用(??)的方法使杯底的糖溶解。

A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发

6.下列使用酒精灯正确的力式是(??)。

A.??B.?C.

二.填空题(共6题,共22分)

1.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。

2.冰是(???),水是(???),水蒸气是(???)。

3.洒精灯的火焰分为三个部分,(???)的温度最高,(???)温度最低。

4.水又是一种特殊的物质,能够(???)很多物质。

5.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(???)、(???)、切碎等方法。

6.水从液体变成(???)的过程就是结冰,结冰后的体积会(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.食盐的颗粒越小,在相同的水中就能溶解得多。(?)

2.其他条件相同时,相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(?)

3.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)

4.在蒸发实验中,要用酒精灯的外焰来加热。(??)

5.通过实验发现,在相同条件下,食盐比小苏打的溶解能力强。(?)

6.加热后的烧杯很快就会凉,可以直接用手触模。(?)

四.连线题(共2题,共7分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

2.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.简答题(共6题,共33分)

1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

3.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

4.冰在融化过程中形态发生什么变化?

5.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

6.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?

六.综合题(共3题,共15分)

1.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)等。

2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。

2.如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(??)。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是(??)。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.看图判断。(判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”)

(?)????(?)???(?)??

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.不相同

2.固体;液体;气体

3.外焰;焰心

4.溶解

5.加热;搅拌

6.固体;变大

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田,用太阳的热量使海水蒸发,最后析出盐的结晶。

2.用扬场机把谷粒扬向空中,使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉,但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。

3.水加热时会有气泡产生;水沸腾后,水面上方出现白雾,水不停地翻滚,水中有大气泡产生。

4.固态变成液态

5.把衣服展开,放到太阳下,放到通风的地方等。

6.加热、搅拌、碾碎

六.综合题

1.温度计;烧杯;石棉网;(1)手拿温度计上端。(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。(3)视线与温度计液面持平。(4)在液柱不再上升或下降时读数。(5)读数时

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