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落日教案中班

目录落日基本概念与特点中班幼儿对落日认知发展创意手工制作：我的专属“落日”绘画活动：描绘心中最美落日时刻诗歌朗诵：感受诗意中浓郁乡愁情怀游戏互动环节：追逐夕阳快乐时光总结回顾与延伸活动建议

01落日基本概念与特点Chapter

指太阳在天空中的位置从高空落到地平线以下的现象，通常伴随着美丽的晚霞。地球自转使得我们所在的地方在一天之内能够经历昼夜交替，当太阳在西方落下时，光线经过大气层散射，形成美丽的晚霞和落日景象。落日定义及形成原理形成原理落日定义

由于地球形状和自转速度的影响，不同地区的落日时间会有所不同，例如赤道附近的地区日落时间会相对较晚。在同一地区，不同季节的落日时间和景象也会有所不同，例如夏季日落时间会相对较晚，而冬季则会较早。不同地区落日时间差异不同季节落日差异不同地区和时间落日差异

落日时，太阳余晖洒满天空，形成美丽的晚霞，云彩被染成各种颜色，如红、橙、紫等，与蓝色的天空形成鲜明对比。落日美景欣赏落日美景可以给人带来宁静、放松的感觉，同时也是拍照和摄影的好时机。在欣赏落日时，可以感受到大自然的壮美和神秘。感受与体验落日美景欣赏与感受

02中班幼儿对落日认知发展Chapter

03提供相关科普读物为幼儿提供相关科普读物，帮助他们了解自然现象背后的科学原理。01鼓励幼儿提出关于落日的问题在课堂上，教师应该鼓励幼儿提出他们对于落日现象的问题，激发他们的好奇心。02引导幼儿观察自然现象组织幼儿观察落日，让他们感受到自然现象的美丽和神秘。幼儿对自然现象好奇心培养

引导幼儿观察、描述落日过程观察落日的颜色变化引导幼儿注意落日时天空的颜色变化，从明亮的金黄色到深邃的橘红色。描述落日的形状和动态鼓励幼儿用语言描述落日的形状，如“圆圆的太阳”或“渐渐下沉的太阳”，并引导他们注意落日的动态变化。记录落日的过程提供绘画材料，让幼儿尝试画下他们观察到的落日景象，帮助他们巩固记忆并激发创造力。

介绍与落日相关的诗歌、故事01为幼儿讲述与落日相关的诗歌、故事，帮助他们了解不同文化背景下人们对落日的感受和表达。了解不同地区的落日景观02通过图片或视频展示不同地区的落日景观，让幼儿感受到不同地域文化下落日的多样性。引导幼儿思考落日的意义03与幼儿讨论落日的意义，如“为什么人们喜欢看落日？”、“落日给我们带来了什么感受？”，引导幼儿思考并表达自己的看法。拓展幼儿对落日相关文化了解

03创意手工制作：我的专属“落日”Chapter

基础材料彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。辅助材料棉花、彩笔、亮片等。材料选择建议选择质地较好、颜色鲜艳的卡纸；使用安全无毒的颜料和胶水。材料准备与选择建议

制作步骤1.在卡纸上画出落日的形状，并剪下来。2.使用颜料或其他材料装饰落日，例如添加云彩、飞鸟等。制作步骤详解及注意事项

0102制作步骤详解及注意事项4.在卡纸上写下自己的名字或祝福语，并将其粘贴在落日的下方。3.使用棉花或其他材料制作落日的光芒，并将其粘贴在落日周围。

注意事项1.在使用剪刀和胶水时，要注意安全，避免受伤。2.在制作过程中，要保持桌面和地面的清洁，避免弄脏衣物和周围环境。3.可以根据自己的喜好和创意进行个性化的装饰和创作作步骤详解及注意事项

成果展示将制作好的落日作品悬挂在教室或走廊的墙壁上，供同学们欣赏和交流。分享交流鼓励同学们互相分享自己的创作过程和心得体会，促进彼此之间的交流和合作。同时，也可以邀请老师或家长来参观和点评，提出宝贵的意见和建议。成果展示与分享交流

04绘画活动：描绘心中最美落日时刻Chapter

引导幼儿观察落日的色彩变化，学习如何运用色彩表现落日的温暖和美丽。技巧指导材料准备：油画棒、水彩笔、画纸、调色盘、水杯等。教授幼儿如何正确使用绘画工具，如握笔姿势、调色方法等。指导幼儿运用不同的笔触和线条表现落日的云彩、山峰、水面等元素。绘画材料准备和技巧指导0103020405

鼓励幼儿大胆想象，自由发挥，创作自己心中最美的落日时刻。引导幼儿在创作过程中注重色彩搭配和画面构图，让作品更加生动和具有表现力。鼓励幼儿相互交流和分享自己的创作思路和经验，促进彼此之间的学习和进步。鼓励幼儿自由发挥想象力创作

组织幼儿展示自己的作品，并邀请其他幼儿和老师一起欣赏和评价。画面是否生动、有趣，是否能够吸引人的眼球。是否能够熟练运用绘画技巧，如笔触、线条等。是否能够合理运用色彩表现落日的温暖和美丽。是否能够发挥自己的想象力，创作出独特、新颖的作品。作品欣赏色彩运用画面构图创意表现技巧运用作品欣赏与评价标准

05诗歌朗诵：感受诗意中浓郁乡愁情怀Chapter

一首描绘乡愁情怀的诗歌，通过落日余晖的景象，表达对故乡的深深眷恋。选材《落日余晖》介绍诗人的生平和创作背景，帮助幼儿更好地理解诗歌的情感和