六年级下册道德与法治第四单元让世界更美好测试卷含答案【培优】.docxVIP

六年级下册道德与法治第四单元让世界更美好测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人类社会进入第二次工业革命时代的标志是（??）。

A.电气

B.蒸汽

C.计算机

2.中国坚定支持（??）在抗击新冠肺炎疫情中，积极指导协助各国应对疫情，为抗疫国际合作作出重要贡献。

A.世界卫生组织

B.世界贸易组织

C.东南亚国家联盟

3.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是（??）。

A.大面积的海洋污染

B.无数儿童无家可归

C.东方图书馆被炸毀

4.（???）发明了灯泡。

A.哥白尼

B.爱迪生

C.伽利略

5.以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（??）。

A.哥伦布

B.麦哲伦

C.郑和

6.（??）的发明和改进，标志着人类进入大工业时代。

A.计算机

B.原子能技术

C.蒸汽机

7.第一个登上月球的宇航员是（??）。

A.奥尔德林

B.美国阿姆斯特朗

C.迈克尔·柯林斯

8.战争没有给人们带来（??）。

A.痛苦

B.灾难

C.损失

D.和平

9.（?）发明蒸汽机，使人类社会由此进入机器大工业时代。

A.瓦特

B.爱迪生

C.钱学森

D.爱默生

10.郑和率船队（??）次下“西洋”。

A.七

B.八

C.九

二.填空题(共10题，共52分)

1.200多年前，蒸汽机的发明和改造，提供了新动力，人类社会进入（???）时代；100多年前，（???）取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以（???）为标志的第二次工业革命时代。

2.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现（???），需要更多的人普及（???）、弘扬（???）、传播（???）。

3.20世纪前50年发生过（???）世界大战，给人类造成了巨大（???）。

4.中国广泛参加各种（???），积极参与多边事务，支持联合国、二十国集团、上海合作组织，金砖国家发挥积极作用。推动国际秩序和国际体系朝着（???）的方向发展。

5.（???）是主要的审议，决策机构，拥有广泛职权。

6.“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和（???）。

7.国际组织制定（???）、设立（???）、开展活动，是国际社会的重要成员。

8.世界性国际组织的成员来自（???），区域性国际组织的成员限于（???）。

9.国家之间应当（???），尊重别国的（???）、（???）和（???），这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为（???）的基石。

10.和平是当前国际社会的（???），局部战争的频率和规模均呈（???）趋势。（???）来之不易，值得（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界银行按地理范围划分是区域性国际组织。（??）

2.联合国主席是联合国的首席执行官。（??）

3.科技的进步带来了严重的环境污染。（??）

4.哥白尼提出了“日心说”。（??）

5.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。（??）

6.世界贸易组织被称为“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界贸易额的三分之一。（??）

7.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（??）

8.二十国集团是当代国际经济合作主要论坛，聚集了世界主要经济体。（??）

9.中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。（??）

10.太阳和月亮都在围绕地球旋转。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

五.简答题(共5题，共33分)

1.随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难？对于战争，你有什么要说的？

2.联合国是一个什么组织？有什么作用？

3.中国是一个礼仪之邦，也曾帮助过很多受灾或困难国家，而我们在这个疫情爆发的灾难时期也受到很多国家的帮助。

（1）其中你对哪个国家的帮助印象最深？你想对帮助我们的国家说些什么？

（2）身为一名小学生，你想对那些冲锋在一线的医护人员、战士、工人、志愿者说些什么？他们身上的什么精神值得你学习？

4.国际组织是如何分类的？

5.作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？

六.材料题(共1题，共10分)

1.我们很多人小时候都曾有这样一个梦，长大了要当科学家！因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白，并非每个人都能成为一名科技工作者，但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。

从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功，从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后，凝结着他们的心血与汗水。