精品解析：2023-2024学年山东省滨州市无棣县部编版三年级下册期中考试语文试卷（解析版）.docxVIP

2023-2024学年第二学期期中学业质量监测纸笔试题

小学三年级语文（70分钟100分）

卷首语：同学们好，在这个春光明媚的季节里，我们不光长身体，也要长见识。现在的时间，我们来认真完成学业自测吧！加油！

一、词语与运用

1.下列选项中，字形完全正确的一组是（??）

A.辨认?池溏?沿途?陌生 B.将近?惊呀?谜语?欣然

C.检查?光洁?均称?叹气 D.倒映?原料?精美?似乎

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查字形易错字。

A．池溏——池塘；

B．惊呀——惊讶；

C．均称——匀称。

故选D。

2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.王老师学富五车，深得同学们的喜爱。

B.你真是杞人忧天，这里地势高，下雨不会被水淹的。

C.老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。

D.他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家，显然自相矛盾。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查成语的运用。

C．“画蛇添足”指的是“画好了蛇，再添上它的脚。比喻多此一举，弄巧成拙”，是一个贬义词，句中老师让学生为画正常涂上色，词语搭配不正确；

故选C。

3.下列与“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”运用的修辞手法不相同的一句是（??）

A.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。 B.光丽的薄球无声地散裂了。

C.河流驮着长串的竹筏和小船。 D.星光洒进我的眼睛，告诉我宇宙的秘密。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查修辞手法的运用。

“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”中“绽开了笑脸”运用了拟人的修辞手法，把“蔷薇”人格化，赋予了“蔷薇”人的特征，令句子生动形象，写出了写出了蔷薇花绽放的样子。

A．“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。”该句运用了拟人的修辞手法，“戴一顶斗笠”是人的行为，句中把“小蘑菇”人格化，生动形象地写出了小蘑菇钻出泥土的情景；

B．“光丽的薄球无声地散裂了。”该句没有运用修辞手法；

C．“河流驮着长串的竹筏和小船。”该句运用了拟人的修辞手法，“驮着”是人的行为，句中把“河流”人格化，生动形象地写出了河水带着竹筏和小船漂流着；

D．“星光洒进我的眼睛，告诉我宇宙的秘密。”该句运用了拟人的修辞手法，“告诉”是人的行为，句中把“星光”人格化，生动形象地写出了星光告诉我秘密的情景。

故选B。

4.下列诗句中，不属于描写传统节日的一项是（）

A.待到重阳日，还来就菊花。

B.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

C.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查了对传统节日的了解和诗歌翻译。

A．“待到重阳日，还来就菊花”出自唐代孟浩然的《过故人庄》全文：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。译文：老朋友准备丰盛的饭菜，邀请我到他田舍做客。翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜。推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务。等到九九重阳节到来时，我还要来这里观赏菊花。诗句描写的是重阳节。

B．“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自唐代林杰的《乞巧》全文：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。译文：七夕佳节，人们纷纷抬头仰望浩瀚天空，就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧，穿过的红线都有几万条了。诗句描写的是七夕节。

C．“恐秋节至，焜黄华叶衰”出自两汉汉乐府的《长歌行》全文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！译文：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向

荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着向东流入大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。“秋节”指的是秋天。没有描写节日。

D．“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，全文：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。翻译：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。描写的是重阳节。

故选C。

5.下列说法正确的一项是（）

A.东汉时代，蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

B.法布尔通过实验发现，蜜蜂辨认方向靠是超常的记忆力。

C.《鹿角和鹿腿》告诉我们美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。

D.“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这是一个比喻句。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查对句子和课内文章的理解。

B．课文《蜜蜂》出自法布尔的《昆虫记》，文章以第一人称写了他所做的一个试验，