教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案（精选题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中，我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是（??）。

A.开始溶解的快，后来溶解的越来越慢????

B.开始溶解的慢，后来溶解的越来越快

C.从开始到最后，溶解的快慢一样

2.水的温度越高，物质溶解得（??）。

A.越快?????B.越慢?????C.不变

3.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃????B.10℃????C.0℃

4.对于“纸撕成纸屑，水凝固成冰”这两个变化的描述，正确的是（??）。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

5.冰是（??）的水，有一定的形状和体积。

A.固态?????B.液态?????C.气态

6.水和水蒸气的相同点是（??）。

①无色；②无味；③透明；④白色

A.②③④?????B.②③?????C.①②③

二.填空题(共6题，共38分)

1.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

2.冰是（???）填[“白色”或“透明”]的,隔着冰（???）[填“能”或“不能”]看到其他物体。

3.水蒸气、冰和水三者，水得到热量会变成（???），而水蒸气失去热量会变成（???）。

4.水遇冷达到（???）以下变成冰。

5.取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会（???）。从（???）的水变成（???）的水。（后两空填“固态”或“液态”）

6.在碎冰中加入较多的（?????），可以制造更低的温度。

三.判断题(共6题，共12分)

1.要分离沙子和食盐，需要用到水。（??）

2.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

3.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（??）

4.加热蒸发皿时要用到三脚架。(?)

5.水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。（??）

6.当外界温度保持在0℃时，冰水混合物中冰的体积会发生改变。(?)

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

2.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共6题，共33分)

1.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

3.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

4.水结冰后有哪些变化？

5.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

6.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

六.综合题(共3题，共17分)

1.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（??）。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是（??）。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

2.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。

3.写出酒精灯各部分的名称。

1.（?????）2.（?????）3.（??????）4.（?????）5.（?????）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

2.透明；能

3.水蒸气；水

4.0℃

5.融化；固态；液态

6.食盐

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水