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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案(夺分金卷).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案(夺分金卷).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.对于“纸撕成纸屑,水凝固成冰”这两个变化的描述,正确的是(??)。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

2.下列各图中,杯子里装的是水。静止后会出现的是(??)。

A.????B.????C.

3.要将溶解在水中的食盐分离出来,下列方法中最合理的是(??)

A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀

4.下列图中所示的情景中,水沸腾时才会出现的现象是(??)。

A.?????B.?????C.

5.通过食盐能在水中溶解,我们不能知道的是(??)。

A.水能溶解一些物质????B.食盐能够在水中溶解???C.所有的物质都能在水中溶解

6.分离食盐与水可以用(??)的方法。

A.太阳晒??????B.增加热水??????C.搅拌

二.填空题(共6题,共22分)

1.用温度计测量水温时,应将温度计(???)浸入水中,不能碰到容器的底与(???)。

2.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。

3.水在(???)摄氏度时会结成冰,此时水由(???)态变成(???)态。

4.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(???)现象。

5.水开始结冰的温度是(???)℃,水结冰的整个过程中,温度保持在(???)℃。

6.冰融化成水的过程中需要(???)热,水蒸汽凝结成水的中会(???)热。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水结冰后体积不会发生变化。(??)

2.生活中,人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。(??)

3.冰块融化需要吸收热量。(??)

4.测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。(?)

5.冰融化成水,体积会膨胀。(??)

6.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

2.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.简答题(共6题,共32分)

1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?

2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?

3.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?

4.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

5.水和水蒸气有什么相同和不同?

6.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

六.综合题(共3题,共25分)

1.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢?请你设计实验来解决这个问题。

2.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?

5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

3.看图判断。(判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”)

(?)????(?)???(?)??

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.下端;壁

2.二氧化碳

3.0;液;固

4.蒸发

5.0;0

6.吸;放

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.水加热沸腾后,水面会出现许多气泡,会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大,将盖子顶起来,同时“白汽”是大量水蒸气跑出来,遇冷开成的。

2.冬天水管破裂,夏天自行车打气不能打太足,夏天路面上拱等

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