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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.比较哪种物质的溶解能力强,就是比较(??)。
A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中,哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快
2.下列关于温度计的使用,操作正确的是(??)。
A.????B.???C.
3.用过滤的方法可以分离的一组物质是(??)。
A.酒精和墨水????B.白糖和醋????C.盐水和沙
4.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是(??)。
A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升
5.注射器中吸入一定量的汽水,再封住管口,往外拉注射器的活塞,注射器中出现大量的气泡,下列与这种变化不一样的是(??)。
A.橡皮泥变玩偶????B.纸撕碎????C.酒精燃烧
6.教室里的空气中有水蒸气吗?(??)
A.有????B.没有????C.下雨天有,晴天没有
二.填空题(共6题,共38分)
1.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。
2.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???),开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水结冰时,冰水混合物的温度长时间保持在(???)时。
3.水的三态是指水的(???)、(???)和(???)。
4.加快方糖在水里的溶解的方法有(???)、(???)、(???)等。
5.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
6.在相同条件下,不同的物质在水中的(???)是不同的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。(?)
2.在探究小苏打和食盐的溶解时,必须一份一份的加入,等上一份溶解完了再加下一份。(??)
3.因为小苏打能溶解在水中,所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。(??)
4.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)
5.所有的物质都能溶解在水中。(??)
6.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
2.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
五.简答题(共6题,共38分)
1.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
3.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
4.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
5.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
6.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
六.综合题(共3题,共23分)
1.如图所示,该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。
①本实验中,是用________来给水加热,用________来测量水温。(填仪器名称)
②从图中可以读出此时的水温是________℃,水________(填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________℃。
③当水沸腾时,可以观察到水当中会有________产生,水面上会产生________,水温________(填“下降”“不变”或“上升”)。
④当水沸腾时,若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋,则塑料袋会________,因为水变成________时,体积会________(选填“变小”“不变”或“变大”)。
2.比较水和冰的相同点和不同点。
3.探究题。
本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。
1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是________。
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