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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案(综合题).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案(综合题).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列说法正确的是(??)。

A.把温水和烫手的水放在教室讲台上,不管过多久,它们温度都不同

B.不能用热水给体温计消毒,因为热水温度可能超过体温计测量范围

C.一杯70℃的水,温度下降到60℃,说明这杯水的热量在增加

2.在碎冰中加入食盐可以(??)。

A.制造更低温度????B.制造更高温度????C.使温度不变

3.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干,有关此现象说法正确的是(??)。

A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热

4.下列三个数据中,表示温度最低的是(??)。

A.3℃????B.17℃????C.-8℃

5.水在自然界同时以(??)形式存在。

A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态

6.关于蒸发,说法正确的是(??)。

A.蒸发的时候,物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下

二.填空题(共6题,共34分)

1.我们可以通过(???)等方法加快物质在水中的溶解。

2.做蒸发食盐的实验时,取少量的盐水放入蒸发皿中,然后用(???)加热,出现食盐颗粒后,用(???)将酒精灯盖灭。

3.(???)是气态的水,存在于(???)中。

4.水的温度降低到(???)℃,水会开始结冰,冰块是(???)色、(???)的(???)体。

5.当环境温度低于(???)摄氏度,水的温度(???)到0摄氏度时,开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。

6.(???)是固态的水,有一定的(???)和体积。

三.判断题(共6题,共12分)

1.秋冬季节,植物上的霜是固态的水。(??)

2.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)

3.水放在干燥的环境能加快蒸发。(??)

4.水中不能溶解空气。(??)

5.测量水温时,为了看得清楚,应该把温度计拿出水面。??(??)

6.水的不同形态之间是可以相互转化的。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

2.快乐连连看。

五.简答题(共6题,共32分)

1.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)

2.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)

3.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?

4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

5.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

6.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题,共31分)

1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。

2.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回答下列问题。

(1)你认为他的实验数据有哪些错误:

(2)可能是什么操作导致这个错误?

(3)请你根据自己实验的数据修改,正确的数据可能会是?

(画出你的表格)

3.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌,然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来,最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。

1.当搅拌水中的混合物时,食盐颗粒会(??)在水中。

A.液化???B.熔化???C.溶解

2.图中所示的工具中,用于放置滤纸的器材1,它的名称叫做(_____________)。

3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是(??)。

A.蒸发???B.过滤???C.沉淀

4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中,能用磁铁来分离的是(??)。

A.铜钉和铝钉???B.铁钉和回形针???C.回形针和大米

5.在你的第(4)小题的选择中,是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的?请作出简要说明。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.加热;搅拌

2.酒精灯;灯帽

3.水蒸气;空气

4.0;无;透明;固

5.0;下降;液体;固体;放出

6.冰;形状

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

2.如图:

五.简答题

1.水蒸气看不见摸不着,可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠,都是水蒸气遇冷凝结形成的。

2.(1)摊开一增加

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