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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法正确的是(??)。
A.把温水和烫手的水放在教室讲台上,不管过多久,它们温度都不同
B.不能用热水给体温计消毒,因为热水温度可能超过体温计测量范围
C.一杯70℃的水,温度下降到60℃,说明这杯水的热量在增加
2.在碎冰中加入食盐可以(??)。
A.制造更低温度????B.制造更高温度????C.使温度不变
3.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干,有关此现象说法正确的是(??)。
A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热
4.下列三个数据中,表示温度最低的是(??)。
A.3℃????B.17℃????C.-8℃
5.水在自然界同时以(??)形式存在。
A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态
6.关于蒸发,说法正确的是(??)。
A.蒸发的时候,物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下
二.填空题(共6题,共34分)
1.我们可以通过(???)等方法加快物质在水中的溶解。
2.做蒸发食盐的实验时,取少量的盐水放入蒸发皿中,然后用(???)加热,出现食盐颗粒后,用(???)将酒精灯盖灭。
3.(???)是气态的水,存在于(???)中。
4.水的温度降低到(???)℃,水会开始结冰,冰块是(???)色、(???)的(???)体。
5.当环境温度低于(???)摄氏度,水的温度(???)到0摄氏度时,开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。
6.(???)是固态的水,有一定的(???)和体积。
三.判断题(共6题,共12分)
1.秋冬季节,植物上的霜是固态的水。(??)
2.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)
3.水放在干燥的环境能加快蒸发。(??)
4.水中不能溶解空气。(??)
5.测量水温时,为了看得清楚,应该把温度计拿出水面。??(??)
6.水的不同形态之间是可以相互转化的。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
2.快乐连连看。
五.简答题(共6题,共32分)
1.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
2.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
3.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
5.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
6.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共31分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
2.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回答下列问题。
(1)你认为他的实验数据有哪些错误:
(2)可能是什么操作导致这个错误?
(3)请你根据自己实验的数据修改,正确的数据可能会是?
(画出你的表格)
3.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌,然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来,最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。
1.当搅拌水中的混合物时,食盐颗粒会(??)在水中。
A.液化???B.熔化???C.溶解
2.图中所示的工具中,用于放置滤纸的器材1,它的名称叫做(_____________)。
3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是(??)。
A.蒸发???B.过滤???C.沉淀
4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中,能用磁铁来分离的是(??)。
A.铜钉和铝钉???B.铁钉和回形针???C.回形针和大米
5.在你的第(4)小题的选择中,是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的?请作出简要说明。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.加热;搅拌
2.酒精灯;灯帽
3.水蒸气;空气
4.0;无;透明;固
5.0;下降;液体;固体;放出
6.冰;形状
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.简答题
1.水蒸气看不见摸不着,可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠,都是水蒸气遇冷凝结形成的。
2.(1)摊开一增加
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