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第1节杠杆
第1课时认识杠杆;;;2.(2024·湛江徐闻期末)如图所示是人们日常生活中常见的用起子开瓶盖的情景。这也是一个杠杆,那么下列关于这个杠杆的支点、动力作用点、阻力作用点对应位置正确的是(C);3.(2023·驻马店上蔡校级模拟)小强开启饮料时,瓶起子可视为一个杠杆,如图所示。下列各图能正确表示其工作原理的是(D);4.下列关于F1力臂的作图中,正确的是(C);5.钓鱼时,钓鱼竿可看成一根杠杆,如图所示,上抬鱼竿时其支点位于?A点处,动力作用点在?B点处,阻力作用点在?C点处。;6.(2024·广州模拟)如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB、AC⊥OB,线段?OA(填“OA”或“AC”)表示力F的力臂。;7.如图所示,请在图中作出下列各杠杆所受动力F1的力臂l1和阻力F2的力臂l2。;;9.如图所示,工人师傅将油桶推上台阶,下列说法正确的是(C);10.如图所示为实验常用的试管夹,O是支点,使用时用力向下按图示按压处可打开试管夹。下列能正确表示使用该试管夹时的杠杆示意图是(D);11.(2024·盐城期中)列车上有出售食品的手推车(如图所示)。若食品在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶手,这时手推车可以视为杠杆,支点是?C;当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶手,这时支点是?B。(填字母);12.某救援队员把滚落在公路上的石块用撬棒撬起,如图所示。若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,则撬棒的支点是?A点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,则撬棒的支点是?C点。;13.如图所示,请在图中画出使用铡刀时动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。;14.(2023·贵港一模)如图所示,轻质杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态,l1为F1的力臂。请在图中画出F1的示意图及F2的力臂l2。;第1节杠杆
第2课时杠杆的平衡条件;;;2.爸爸领着小海玩跷跷板。下列图中,最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是(B);4.(2023·安阳汤阴模拟)小红利用铁架台、带有刻度的杠杆??细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题:(1)挂钩码前杠杆静止在如图所示的位置,此时杠杆处于?平衡(填“平衡”或“不平衡”)状态。;(2)为了使图中的杠杆在水平位置平衡,可以将右侧的平衡螺母向?右(填“左”或“右”)调节。
(3)接着小红在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,保持杠杆在水平位置平衡。其目的是?方便测量出两个力的力臂;
?消除杠杆重力对实验的影响。;(4)改变钩码的数量与位置,获取的测量数据如表,多次测量的目的是?避免实验的偶然性,寻找普遍规律;根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是?F1l1=F2l2(用字母表示)。;5.如图所示为用道钉撬撬道钉的情景。道钉撬可视为以O为支点的杠杆,若动力F1为200N,动力臂l1为1.2m(图中未画出),阻力臂l2为0.06m,不计道钉撬自身重力。;;7.(2023·威海)将若干重物放在4个自制天平的秤盘上,放入重物前天平在水平位置平衡,放入重物后天平都向右倾斜,秤盘最终落在桌面上。若不改变秤盘的悬挂位置。仅将重物左右互换,互换后可能重新在水平位置平衡的天平是(C);8.晚饭后,妈妈带着小涛和小涛两岁的妹妹到文化活动中心玩跷跷板,如图所示,图中的转轴相当于杠杆的?支点,妈妈和妹妹的总重力比小涛的重力大,跷跷板水平平衡时,小涛比妈妈离转轴?远(填“远”或“近”);若妈妈放下怀抱中的妹妹(妈妈的位置不变),为了保持跷跷板水平平衡,小涛应适当?靠近(填“远离”或“靠近”)转轴。;9.(2024·广元剑阁二模)传统的舂米工具是一个杠杆,它的结构示意图如图所示,O为固定转轴,在A端连接着石球,脚踏B端可以使石球升高,抬起脚,石球会落下击打稻谷,若石球的质量为4kg,且摩擦和杠杆自重均忽略不计,g取10N/kg。求:;(2)要将石球竖直匀速抬起,脚竖直向下至少需要用的力的大小。;第1节杠杆
第3课时杠杆的应用;;;2.(2024·北京)如图所示,园艺工人在修剪枝条时,常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近,这样做是为了(D);3.(2024·淮南开学)如图所示,用扳手拧螺母时,当力施加在A点比施加在B点时,更容易将螺母拧紧或拧开。这是因为扳手是一个杠杆,力作用在A点时(A);4.(2023·汕头潮南二模)如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F,
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