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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带答案(满分必刷).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带答案(满分必刷).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列说法正确的是(??)。

A.水是液态,有固定的形状????B.冰是有固定形状的水????C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气

2.(??)是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

3.水蒸发的快慢与(??)有关。

①温度?②湿度?③衣服大小?④通风大小?⑤是否加热

A.①④⑤?????B.①②④?????C.②③④

4.测量水的温度时,下图中使用温度计的方法正确的是(??)。

A.????B.????C.?

5.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时,可以用(??)来取食盐。

A.手????B.勺子????C.搅拌棒

6.水变成水蒸气,(??)不会发生变化。

A.体积?????B.状态?????C.气味

二.填空题(共6题,共28分)

1.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成(???)跑到空气中去。

2.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用(???)只杯子。在一只杯子里加入(???)水,另一只杯子里加入等量的(???)水。放入杯中的食盐应该(???)(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该(???)(选填“同时放入”或“先后放入”)

3.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)

4.在热锅中加食盐,可以采用(???)办法加快食盐溶解。

5.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。

6.水有三种状态,分别是气态的(???)、液态(???)、固态(???)。(水、冰、水蒸气)

三.判断题(共6题,共14分)

1.在验证不同的物质在水中的溶解能力是否一样的实验中,要保证两个杯子内的清水一样多。(?)

2.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(??)

3.一般情况下,水开始结冰时温度是0℃,并会长时间保持在0℃。(??)

4.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。(??)

5.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)

6.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后

2.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

五.简答题(共6题,共30分)

1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

2.物质在水中为什么不能无限溶解?

3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

4.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)

5.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?

6.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?

六.综合题(共3题,共22分)

1.按要求填空。(只填序号)

①冰?②水?③水蒸气

(1)(???)没有固定的形状,但有一定的体积。

(2)(???)有一定的形状和体积。

(3)(???)没有固定的形状和体积,存在于空气中。

2.下面是小明做过滤实验的图示,请分析小明在操作中存在哪些错误,并改正。

错误一:过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。

改正:________________________

错误二:过滤时未使用玻璃棒引流,而将液体直接倒入漏斗中。

改正:_________________________

3.探究题:

有3只大小、形状一样的玻璃杯,其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块,都放在室温26℃左右的桌子上。

1号杯??2号杯??3号杯

1.隔几分钟后,观察到杯子中的水位逐渐上升的是(??)。

A.1号杯?????B.2号杯?????C.3号杯

2.隔3天后,不能观察到杯子中水位逐渐下降的是(??)。

A.1号杯?????B.2号杯?????C.3号杯

3.如果把3号杯分别放在温度不同的房间中,冰块融化的最快的是(??)。

A.5℃房间?????B.15℃房间?????C.

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