【课件】机械效率（课件）2024-2025学年人教版物理八年级下册.pptxVIP

第4节机械效率第1课时有用功和额外功机械效率第十二章简单机械

1.使用机械时，机械对物体所做的功叫作?有用功，用?W有用表示。2.使用机械时，由于克服机械本身所受的重力及摩擦力等因素的影响而多做的功叫作?额外功，用?W额外表示。3.利用机械做功时，有用功和额外功的总和叫作?总功，用?W总表示。有用W有用额外W额外总W总

4.总功（W总）、有用功（W有用）与额外功（W额外）之间的关系是?W总＝W有用＋W额外。?6.使用任何机械都不可避免地要做?额外功，有用功总是?小于（填“大于”“小于”或“等于”）总功，所以机械效率总是?小于（填“大于”“小于”或“等于”）1的。W总＝W有用＋W额外有用功与总功的比值?额外小于小于

7.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中：（1）实验需要直接测量的物理量是?钩码的重力G、?钩码上升的高度h、?拉力F和?绳端移动的距离s。（2）需要的测量工具是?弹簧测力计和?刻度尺。（3）在测量绳端拉力时，应?竖直缓慢拉动弹簧测力计，使钩码?匀速上升。钩码的重力G钩码上升的高度h拉力F绳端移动的距离s弹簧测力计刻度尺竖直缓慢匀速

1.（2023·惠州惠阳校级期中）下列说法中正确的是（B）A.使用任何机械都能省力B.总功等于有用功加额外功C.使用某些机械可以省功D.额外功可以不做，现实生活中机械效率可以达到100％B12345678910

2.下列关于机械效率的说法，正确的是（D）A.越省力的机械，机械效率越高B.做功越少的机械，机械效率越低C.做功越慢的机械，机械效率越低D.总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高D12345678910

3.有两台机械，甲的机械效率为80％，乙的机械效率为60％，下列说法正确的是（D）A.甲机械一定比乙机械省力B.甲机械一定比乙机械做功快C.甲机械做的有用功一定比乙机械的多D.有用功相同时，乙机械所做的总功多D12345678910

4.用如图所示的滑轮组将重为10N的物体匀速提升2m，绳子自由端拉力F＝4N，所做的总功为?24J，有用功为?20J，额外功为?4J。第4题242045.某滑轮组的机械效率为75％，表示的含义是?该滑轮组工作时有用功与总功的比值是75％。当它完成375J的有用功时，所做的总功是?500J。该滑轮组工作时有用功与总功的比值是75％50012345678910

6.如图所示，小明用大小为100N、竖直向上的拉力F在2s内将重力为160N的木箱匀速提升1m。不计绳重和摩擦，拉力F的功率为?100W，动滑轮的机械效率为?80％，动滑轮的重力为?40N。第6题10080％4012345678910

7.（2024·包头期末）同学们利用如图所示的装置测量滑轮组的机械效率。第7题（1）实验前，先将弹簧测力计指针调在?零刻度线位置。实验时，沿竖直方向?匀速缓慢拉动弹簧测力计，读出拉力F的值。用刻度尺测出钩码上升高度h和绳端移动距离s。零刻度线匀速12345678910

（2）改变钩码数量多次实验，数据记录在表格中，计算滑轮组的机械效率。实验次序钩码重G/N钩码上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η11.00.10.60.355.6％22.00.11.00.334.00.11.60.383.3％44.00.21.60.683.3％第2次实验中，有用功为?0.2J，滑轮组的机械效率约为?66.7。0.266.7％12345678910

（3）分析数据，得出结论。①分析1、2、3次实验数据可知，滑轮组的机械效率与?钩码的重力有关。②分析3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度?无关。钩码的重力无关实验次序钩码重G/N钩码上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η11.00.10.60.355.6％22.00.11.00.334.00.11.60.383.3％44.00.21.60.683.3％12345678910

（4）你认为影响滑轮组机械效率的因素还可能有?动滑轮重（或摩擦等合理即可）（写出一个即可）。动滑轮重（或摩擦等合理即可）12345678910

8.（2024·唐山玉田期末）关于功和机械效率，下列说法中正确的是（D）A.做同样的功，有用功越少，机械效率越大B.使用机械，要尽可能减小额外功，也可能让额外功为0C.使用滑轮组提升物体，所用力越大，功率越大，机械效率越大D.用机械做功时，有用功总是会小于总功，因此机械效率