教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列现象中，哪些属于蒸发（??）。

A.冰雪融化??????B.湿衣服晾干了??????C.水烧开时会冒出许多“白汽”

2.吃火锅的时候，越往后吃，越感到咸味，这是因为（??）。

A.汤的上面淡，下面咸????B.水受热蒸发了，但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解

3.下列方法不能加快物质溶解的是（??）。

A.给水升温????B.搅拌????C.给水降温

4.水变成水蒸气，它的体积（??）。

A.不变?????B.变大?????C.变小

5.下列物质混合后，可以用过滤的方法进行分离的是（??）。

A.水和沙子?????B.水和氧气?????C.水和油

6.读温度计时，视线应（??）温度计的顶端。

A.高于?????B.低于?????C.平视

二.填空题(共6题，共14分)

1.测量水温的方法：视线与温度计液面（???）。

2.往浅碟子里倒入少许水，然后把装水的碟子放在阳光下。过一段时间，碟子里的水会（???）。（填“增多”或“减少”）

3.从木屑和铁屑混合物中，可以用（???）的方法，将铁屑从中分离出来。

4.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

5.我们知道，食盐、（???）、（???）可以溶解在水中。

6.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.热量是使水的状态发生变化的重要因素。(??)

2.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

3.用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（??）

4.水是白色透明的液体。没有气味，没有味道。(?)

5.水能溶解所有物质。（??）

6.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.快乐连连看。

2.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共6题，共31分)

1.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

2.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

3.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

4.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

5.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

6.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

六.综合题(共3题，共28分)

1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

2.小明在完成探究水的沸腾规律实验时，得出实验数据如表所示。

（1）探究沸腾规律的实验，应该用图1中的（??）（选填A、B）装置。

（2）在实验时观察到的沸腾现象是图2中的（??）（选填A、B），烧杯中的气泡是（?????），它是水（?????）（填物态变化）变成的。

（3）由实验数据可判断：水沸腾的温度是（?????）℃，沸腾后（?????）继续吸热（选填需要、不需要），温度不变。

3.下面是某组同学观察水蒸发实验。

（1）实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入（???）的水，标出水的（???）。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到（???）和（???）的位置。

④2~3天后，观察两个杯子中水量的变化。

（2）观察到的现象：???????????????????。

（3）两个杯子出现不同现象的原因：???????????????。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.持平

2.减少

3.磁铁吸引铁屑

4.大

5.味精；小苏打

6.100℃

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.简答题

1.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒，沙子沉淀在水底下。

2.部分白糖溶解在河水中了，所以质量减小。

3.橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变，依然是像皮泥；水的变化是状态的变化，水会变成冰或者水蒸气，三者是同一种物质的不同状态。

4.温度升高（0℃以上）的情况下

5.（1）摊开一增加表面积。（2）放到阳光下晒一加热。（3）放到通风处一风吹。（合理即可）

6.体积变小

六.综合题

1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单

改变的