教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及完整答案【各地真题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

2.刚从冰箱里拿出的棒冰，两三分钟后，包装袋的外面会出现很多小水珠。请分析，这些小水珠的由来（??）。

A.棒冰里面有水，透过包装袋渗出来的

B.包装袋外表本身就有水，拿出后融化了

C.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠

3.夏天，当你游泳之后上岸时，身上会感到很凉爽，这是因为（??）。

A.岸上有风

B.空气的温度比水的温度低

C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量

4.下列现象中由凝固形成的是（??）。

A.冬天早晨草木上的霜?????B.春天早晨常见的雾?????C.钢水浇铸成火车轮?????D.衣柜中的樟脑丸变小

5.用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到（??）。

A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒

6.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共28分)

1.用手触摸冰块，温度（???）填[“很高”或“很低”]，比较（???）[填“光滑”或“粗糙”]。

2.水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（???）。

3.32摄氏度；写作：（???）；0摄氏度写作：（???）

零下4摄氏度；写作：（???）14℃读作：（???）

4.食盐会（???）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（???），食盐溶解能力比小苏打（???）。

5.加快方糖在水里的溶解的方法有（???）、（???）、（???）等。

6.在碎冰中加入较多的（?????），可以制造更低的温度。

三.判断题(共6题，共12分)

1.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。（??）

2.小苏打和食盐的溶解能力是一样的。（??）

3.滤纸或滤布能够将食盐水过滤出去，而泥沙则不会被过滤出去。(??)

4.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。（??）

5.水蒸气没有固定的形状和体积。(??)

6.水、水蒸气和冰不是同一种物质。(??)

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

2.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.简答题(共6题，共30分)

1.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

3.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

4.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

5.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

6.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

六.综合题(共3题，共27分)

1.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关？怎样使肥皂溶解得更快一些？阅读下面的实验记录，回答问题：

1.这个实验用到了哪些材料？在正确答案后面的方框内画“√”。

两块大小一样的肥皂□?两个烧杯□?注射器□?橡胶塞□?搅拌棒□

小刀□??冷水□??热水□??食盐□??酒精灯□

2.观察记录表，可以加快肥皂溶解的方法有（???）。（多选）

A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块

3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时，相同条件有（???）、（???），不同条件有（???）。

2.如图所示，该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。

①本实验中，是用________来给水加热，用________来测量水温。（填仪器名称）

②从图中可以读出此时的水温是________℃，水________（填“开始”或“没有开始”）沸腾，水沸腾时的温度是________℃。

③当水沸腾时，可以观察到水当中会有________产生，水面上会产生________，水温________（填“下降”“不变”或“上升”）。

④当水沸腾时，若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋，则塑料袋会________，因为水变成________时，体积会________（选填“变小”“不变”或“变大”）。

3.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种