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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离(??)。
A.磁铁????B.筛子????C.漏斗
2.水结冰后体积(??)。
A.变小????B.变大????C.不变
3.下列使用酒精灯的方式中,正确的是(??)。
A.???B.???C.
4.比较哪种物质的溶解能力强,就是比较(??)。
A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中,哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快
5.温度计显示的读数如图所示,你认为(??)杯水会结冰。
A.甲????B.乙????C.甲和乙
6.要使某种物质尽快溶解,方法(??)比较好。
A.??B.??C.
二.填空题(共6题,共20分)
1.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
2.冰遇热达到(???)以上变成水。
3.影响食盐溶解快慢的因素有(???)和(???)。
4.往浅碟子里倒入少许水,然后把装水的碟子放在阳光下。过一段时间,碟子里的水会(???)。(填“增多”或“减少”)
5.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。
6.(???)是用于分离水和食盐的仪器。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在碎冰中加入食盐有利于降低冰水混合物的温度。(?)
2.水在任何温度下都可以沸腾。(??)
3.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中,两个杯子中的水可以不一样多。(??)
4.空气热胀冷缩的本领比水大。(??)
5.食用油可以溶解在水里。(??)
6.在夏天,地上的积水比冬天更容易蒸发。(?)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
2.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
五.简答题(共6题,共36分)
1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
2.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
4.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
5.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
6.水和水蒸气有什么相同和不同?
六.综合题(共3题,共22分)
1.在观察水沸腾的实验中,小明的实验记录表格如下。
(1)从记录的数据看出,在第___________分钟的数据是错误的。
(2)由表可知,加热了___________分钟水开始沸腾,水的沸点是___________。
(3)通过观察,我们可以发现水变成水蒸气体积___________(填“增大”“减小”“不变”)。
2.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”,丁丁找来了很多实验材料(如下图所示)。
1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。
2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快,那么说明(??)。
A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度
3.通过正确的实验方法,我们在课堂实验中观察到的现象是(??)。
A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快
3.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。
A.71?????B.69?????C.68
2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。
A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降
3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。
A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低
4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室,水温会继续下降,降到(???)℃的时候,水杯里的水开始结冰。
5.如果这杯水有200毫升,小明做完实验后将它放置在窗台上,一个星期后会发现(??)。
A.水位不变
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