教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案（突破训练）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用吹风机的热风给冰加热时，我们不会看到（??）。

A.冰开始融化成水????B.冰块完全融化后体积会变大????C.冰块完全融化后体积会变小

2.在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（??）。

A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒

3.酒精灯的火焰有（??）层。

A.4?????B.2?????C.3

4.下列现象属于溶解的是（??）。

A.冬天堆的雪人过几天化了??????B.棒棒糖含在嘴里化了??????C.洒水车把马路上的泥沙冲走了

5.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中，下列操作方法中正确的是（??）。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后，静待食盐溶解????C.加入一份食盐，完全溶解后再加入一份

6.一位同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（??）。

A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠

C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气

二.填空题(共6题，共24分)

1.水的三态是指水的（???）、（???）和（???）。

2.水存在三种形态是（???）、（???）、（???）。

3.食盐会（???）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（???），食盐溶解能力比小苏打（???）。

4.在标准大气压下，水的沸腾点是（???）。

5.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

6.要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用（???）的方法。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用煤气灶煮鸡蛋，水开后应该继续用大火加热。（??）

2.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。（??）

3.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。（??）

4.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。（??）

5.用湿布擦黑板，黑板上的水一会就变成了水蒸气。(?)

6.温度计零刻度线以下的示数，数值越大，表示温度越高。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

2.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共6题，共32分)

1.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

6.列举出三种热胀冷缩的例子。

六.综合题(共3题，共23分)

1.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。

（???）通过计算，得出总共溶解的食盐的量

（???）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。

（???）用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。

实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐

2.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整

(1)用（???）量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用（???）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（???）。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐（???）。

(4)通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越（???）。在20℃时，50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

3.在观察水沸腾的实验中，小明的实验记录表格如下。

（1）从记录的数据看出，在第___________分钟的数据是错误的。

（2）由表可知，加热了___________分钟水开始沸腾，水的沸点是___________。

（3）通过观察，我们可以发现水变成水蒸气体积___________（填“增大”“减小”“不变”）。

参考答案

一.选择题

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