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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2025年幼儿园推普周活动方案模板
·······2025年幼儿园推普周活动方案
二、活动目标:
1.增强幼儿对普通话的听、说、读、写能力;
2.培养幼儿的语言表达能力和交流能力;
3.培养幼儿对普通话的兴趣和热爱;
4.培养幼儿的自信心和合作精神。
三、活动内容:
1.互动游戏:通过各种趣味互动游戏,提高幼儿的普通话听
说能力。例如,幼儿可以参与朗读比赛、唐诗背诵比赛、普通话
配音比赛等。
2.绘本故事会:通过阅读好听的普通话绘本故事,引导幼儿
感受普通话的美妙之处。故事会后可以进行角色扮演游戏,让幼
儿更好地理解和运用普通话。
3.普通话角色扮演剧:安排幼儿们演出普通话角色扮演剧,
让他们在表演中学习和运用普通话。
4.歌曲大比拼:组织班级之间的普通话歌曲大比拼,通过演
唱普通话儿歌和流行歌曲,提高幼儿的普通话发音和语调。
5.普通话知识竞赛:开展普通话知识竞赛,增加幼儿对普通
话的了解和掌握程度。
6.创意手工:引导幼儿用普通话编写手工制作的说明书,培
养幼儿的语言表达能力和创新思维。
第1页共4页
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
四、活动时长:一周
五、活动方案:
1.第一天:开幕式
a.举行隆重的开幕仪式,宣布“推普周”正式开始;
b.组织全园幼儿集体演出普通话歌曲;
c.举办普通话知识竞赛,奖励优秀表现的幼儿。
2.第二天:角色扮演剧
a.划分角色组,安排幼儿演出普通话角色扮演剧;
b.进行表演排练,指导幼儿提升普通话表达能力;
c.举办班级间普通话角色扮演剧比赛。
3.第三天:互动游戏
a.设计各类普通话互动游戏,如普通话绕口令、普通话口算
比赛等;
b.进行互动游戏比赛,奖励优胜班级;
c.向幼儿展示和解析优秀的普通话表达方式。
4.第四天:绘本故事会
a.邀请专业普通话讲解员进行绘本故事会;
b.组织幼儿阅读普通话绘本,引导幼儿感受普通话的美妙;
c.进行角色扮演游戏,帮助幼儿更好地理解和运用普通话。
5.第五天:歌曲大比拼
a.组织班级之间的普通话歌曲大比拼;
b.按照年龄段进行比赛,评选出优秀的班级;
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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
c.进行欢乐颁奖典礼,表彰优胜班级。
6.第六天:普通话知识竞赛
a.开展普通话知识竞赛,考察幼儿对普通话的理解和掌握程
度;
b.精心设计题目,既考察幼儿的基础知识,又能激发幼儿学
习普通话的兴趣;
c.宣布竞赛结果,奖励优秀幼儿。
7.第七天:闭幕式
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