教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【考试直接用】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于水的三种形态，下列说法错误的是（??）。

A.水是液态,有一定的形状和体积

B.雪是固态的水

C.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积

2.要使水沸腾，我们需要（??）。

A.给水加热??????B.给水降温??????C.把水放在阴凉处

3.注射器中吸入一定量的汽水，再封住管口，往外拉注射器的活塞，注射器中出现大量的气泡，下列与这种变化不一样的是（??）。

A.橡皮泥变玩偶????B.纸撕碎????C.酒精燃烧

4.下列现象中，属于蒸发现象的是（??）。

A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了

5.下列用温度计测热水的温度，正确的读数方式是（??）。

A.?????B.?????C.

6.往水中加入淀粉，搅拌后静置一段时间，淀粉会（??）。

A.浮在水的表面?????B.与水混为一体?????C.沉在水底

二.填空题(共6题，共16分)

1.加热或搅拌都会（???）物质在水中的溶解。

2.在标准大气压下，水的沸腾点是（???）。

3.如果让水的温度一直下降，它就会变成（???），在这个过程中，它的体积会变（???）。

4.水蒸气是（???）（填“气体”、“固体”和“液体”），没有固定的（???），但能占据空间。

5.温度计（???）℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

6.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.任何物质都可以溶解在水中。(??)

2.水结冰时，水从液态变成固态，水结冰后体积变小。（?）

3.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

4.水结冰，只有状态发生了变化。（??）

5.雨过天晴，地面上的积水便很快干了，这些水全都渗到土壤里去了。（??）

6.海水中含有大量的食盐，可以用过滤的方法得到食盐。(?)

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

2.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.简答题(共6题，共38分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

3.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

6.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

六.综合题(共3题，共26分)

1.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

2.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图（?????）是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???乙

?(2)分析数据可知,水的沸点是（?????）℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要（?????）。

3.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”，请回答：

1.小明可以用（??）量取50毫升自来水。

A.滴管????B.量筒????C.雨量器

2.小明放入一勺食盐，溶解后又放入第二……直到食盐（??）才停止加入食盐。

A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢

3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是（?