- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
2025年临床执业医师《医学伦理学》试题及答案(卷四)
一、A1
1、卫生领域中的公平性是指生存机会的
A、以社会阶层为导向
B、以支付能力为导向
C、以需要为导向
D、以市场经济规律为导向
E、以患者年龄为导向
2、健康教育作为预防医学工作者的道德责任最完整最简单的说
法是
A、健康教育的目的是帮助人们理智地建立和选择健康的生活方
式
B、建立或促进个人和社会对预防疾病和促进健康的自我责任感
C、促进个人和社会明智决策,选择有利于健康的行为
D、有效地促进全社会都来关心健康以及疾病预防问题
E、针对不良生活对人体健康的危害的认识
3、健康教育和健康促进的伦理要求不包括
A、履行义务,参加充分利用一切机会和场合积极主动的开展健
康教育
B、积极参加有利于健康促进的公共政策的制定、支持性环境的
创建和卫生保健体系的建立
C、深入农村、社区,将健康教育与健康促进工作渗透在初级卫
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
生保健工作中
D、不断完善自我,以科学态度和群众喜闻乐见的形式开展健康
教育和健康促进工作
E、依法开展卫生监督和管理,从源头控制职业性损害,对劳动
者的安全和健康负责
4、对于公共卫生从业人员来说,在慢性非传染病防控中应遵循的
伦理要求
A、积极开展健康教育,促进人们健康行为、生活方式的转变
B、尊重科学,具有奉献精神
C、认真做好传染病的监测和报告,履行其道德和法律责任
D、尊重传染病患者的人格和权利
E、积极开展传染病的防控,对广大群众的健康负责
5、对于从事突发公共卫生事件应对的公共卫生从业人员来说下
列不属于应当遵循的要求的是
A、恪守职责
B、勇于克服困难
C、发扬敬畏生命的人道主义精神
D、树立实事求是的科学态度
E、具有献身精神
6、公共卫生伦理原则不包括
A、全社会参与原则
B、不伤害原则
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
C、公正原则
D、信息公开原则
E、社会公正原则
7、现代公共卫生的特点包括
A、公共卫生既是一种制度、学科和实践活动,又是科学的艺术
B、公共卫生服务成本低、效果好,但它的社会效益回报周期相
对较长
C、公共卫生在很大程度上是一个社会问题而非技术问题,具体
实施中将涉及社会的各个层面,因此应加强部门间协作和社区参与
D、应建立一支受过良好教育、具有多学科背景的人员队伍,作
为公共卫生的技术支撑
E、以上全是
8、不属于公共卫生伦理要求的是
A、爱岗敬业,宣传大卫生观,言传身教
B、改善工作和学习环境,严把防疫和食品卫生观
C、严格监管,控制污染,保护生态环境,促进社会文明,科学
严谨,实事求
您可能关注的文档
最近下载
- 2024年民主生活会“带头增强党性、严守纪律、砥砺作风”方面问题起草指南、实例和素材.docx VIP
- 新型储能产品营销方案.pdf VIP
- 2025蛇年元旦蛇年新年晚会PPT模板.pptx VIP
- 安徽大学《高级语言程序设计》2023-2024学年第1学期期中试卷及答案.pdf
- 北师大版七年级数学上册各章测试卷(共7套,含答案) .pdf VIP
- 2024年黑龙江省龙东地区中考一模语文试题[含答案].pdf
- 2022年外研版八下Module6Hobbies测试题(附答案).doc
- 新表个人所得税经营所得纳税申报表(A表).doc VIP
- 年级组长年度工作总结报告开头.docx VIP
- CoDeSys_2.3_PLC_用户编程手册.pdf
文档评论(0)