人教版高中化学物质的量的单位 摩尔-导学案.docxVIP

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第二章第三节物质的量

第1课时物质的量的单位摩尔

一、学习目标：1.了解物质的量及其相关物理量的含义和应用，体会定量研究对化学科学的重要作用。知道从定量的角度认识宏观物质和微观粒子的相互关关系。

2.通过对比、类比、归纳、演绎等多种思维活动，了解物质的量及其单位（摩尔）的含义和应用。

二、自学指导与检测

自学检测及课堂展示

一、导（1分钟)

通过对身边最熟悉的物品的计量方式的回顾，逐步由宏观向微观过渡，体会建构堆量的重要性。

二、学(9分钟)阅读教材p53

任务1：物质的量【归纳与讲解：P53页课文】

1、定义：是一个，表示含有一定数目的集合体

2、符号：；3、单位：，简称摩，用符号表示。

4、适用范围：微观粒子（包括等）

5、使用方法：“数值+mol+粒子化学式/名称”，如1molH2O

6、意义：7个基本物理量之一

2.用符号表示

（1）2个氢原子；（2）2摩尔氢原子（3）2摩尔氢离子

（4）2摩尔水分子（5）5摩尔硫酸根离子

课堂讨论：1打鸡蛋是12个，1箱啤酒是24听，那么1mol微观粒子是多少个呢？

任务2：阿伏加德罗常数

1.定义：任何粒子含有的粒子数叫做阿伏加德罗常数,符号：单位：

2.数值：国际上规定1mol粒子含有的粒子数约等于6.02×1023。所以阿伏加德罗常数约等于。

3.微粒数目（N）、物质的量（n）和阿伏加德罗常数（NA）的转换关系

N=或n=或NA=

计算关系式(公式)

主要应用

注意事项

n＝eq\f(N,NA)

在n、N和NA中，NA是常数，所以已知n和N任意一项，可求第二项

①NA有单位：mol－1；

②求n或N时，概念性问题用NA；数字性问题用6.02×1023mol－1

【强化】1.1molH2所含氢气分子的个数是多少2.1mol氢气分子中含有多少个氢原子

（1）0.5molH2O中含有个H2O1molH2O中含有个H2O

2molH2O中含有个H2OamolH2O中含有个H2O

2.408×1024个H2O分子的物质的量是。

议（5分钟）

某硫酸钠溶液中含有1.204×1024个SO42-，则SO42-和Na+的物质的量分别是？

四、展评(4分钟)1.5molO2约含有氧气分子的数目是多少？

五、检（3分钟）约含有3.01×1023个氧原子的物质的量是多少？含有同等数目的氧原子的H2O的物质的量是多少？

六、练（独立完成2分钟，小老师讲解）

1.下列各物质中含氢原子数最多的是 ()

A.1molNH4Cl B.1.5molNH4NO3C.1.204×1024个CO(NH2)2 D.1molNH3

七、思（5分钟）质量(m)和粒子数目(N)之间的换算关系？

三、当堂检测(独立完成10分钟，小老师讲解5分钟）

A层3、(1)1molCO2中有molC和molO

(2)若测得某含有0.5molNa2SO4溶液中含有molSO42-，

则溶液中含有molNa＋，所含Na＋个数约为个。

(3)molNH3与3molH2O中所含H原子一样多。

(4)0.2molSO42-中含mol原子。

B层（1）0.5mol氧分子含有个氧分子，含有个氧原子；

（2）1molH2O含有个H，含有个O，

含有mol质子，含有mol电子；

（3）6.02×1024个CO的物质的量为mol；

C层设阿伏加德罗常数的值为NA,下列说法错误