教科版四年级上册科学期末测试卷（黄金题型）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.如果要保护好环境，平时出行最好采用（??）。

?

A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车

2.可以用（??）检验淀粉。

A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精

3.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（??）。

A.唾液?????B.臼齿?????C.舌头

4.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（??）；皮筋越松，声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

5.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（??）改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

二.填空题(共5题，共16分)

1.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

2.取一段山药，滴加几滴碘酒，可以看到山药变蓝了，说明山药中含有（???）。

3.物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动幅度越（???），声音越弱。

4.轮子可以看做（???）。人类发现可以用（???）的方式前进，是一个了不起的创举。

5.人体所需的营养是从（???）中得到的。

三.判断题(共5题，共10分)

1.调节弦的松紧程度，可以改变弦的音高。（??）

2.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（???）

3.声音只能向前传播。（??）

4.牙齿坏了可以安假牙，因此牙齿并不重要。（??）

5.敲击大小不同的编钟，发出的声音高低不同。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.简答题(共5题，共28分)

1.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

2.科学的膳食原则是什么？

3.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

4.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

5.人在运动时呼吸为什么会加快？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

七.综合题(共3题，共22分)

1.归类题。（把下列食物按要求归类只填序号）

①鸡蛋②米饭?③鱼肉

?

④苹果⑤白菜⑥牛奶

（???）是植物类食物，（???）是动物类食物。

2.小明找到一些试管，在试管中装水后向试管口吹气，想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。

根据乐谱分析，需要准备（??）根试管。

1.小明准备的试管必须（??）。

A.长短粗细相同?????B.长短相同粗细不同?????C.长短不同粗细相同

2.小明将试管排列整齐，按从左到右的顺序往试管中加水，希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序（??）。

A.越来越多?????B.越来越少?????C.相同

3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米，那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约（??）。

A.1厘米?????B.2厘米????C.3厘米

3.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的，通过分析表中的数据，你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么？

我的发现：（???）

（2）用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子，水越满，听到的声音越（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.C

二.填空题

1.口腔；小肠

2.淀粉

3.强；小

4.滚木；滚动

5.食物

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.简答题

1.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。

2.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。

3.牙齿负责切碎（咀嚼）食物；舌头负责传送、搅拌食物；唾液负责初步消化食物。

4.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，