教科版四年级上册科学期末测试卷（含答案）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.小米想滑旱冰，最好选择（??）。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

2.铁、水和空气，传播声音本领最好的是（??）。

A.铁????B.水????C.空气

3.以下食物中，适合生吃的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

4.为让身体保持营养均衡，一天当中（??）的摄入量应该最少。

A.糖类?????B.脂肪?????C.维生素

5.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（??）次。

A.10?????B.20?????C.50

二.填空题(共5题，共14分)

1.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（???）能传播声音。

2.声音的强弱和物体（???）有关。

3.我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

4.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（???）。

5.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（???），力的单位是（???）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.下雨声属于人类生活发出的声音。（??）

2.喇叭发声时能弹起泡沫小球。（?）

3.牛排是植物类食物。（??）

4.呼吸包括吸气和呼气。（???）

5.声音的传播与空气没有关系。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共5题，共27分)

1.我们怎样保护自己的听力？

2.科学的膳食原则是什么？

3.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

4.人体有哪些呼吸器官？

5.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？

七.综合题(共3题，共28分)

1.人体消化系统。

2.取一面鼓，在鼓面上撒一些纸屑。

（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，纸屑上下跳动，这说明声音是由物体（???）产生的。

（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变大，两次听到的鼓声的强弱（???）。[填“相同”或“不同”]

（3）用手按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑也不再跳动了，这说明（???）停止，发声也停止。

3.给下面食物进行分类

①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋

（1）植物类食物：（???）。

（2）动物类食物：（???）。

（3）生吃的食物：（???）。

（4）熟吃的食物：（???）。

（5）生熟都可以吃的食物：（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.B

二.填空题

1.水

2.振动的幅度

3.高；低

4.牛顿

5.弹力；牛顿

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.一是尽量避开噪音；二是避免乱挖耳朵；三是听到巨大声响时要张口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部发生炎症及时治疗，以免引起中耳炎；五是不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。

2.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。

3.同学的说话声、老师的讲课声、上下课铃声、老师的脚步声、翻书的声音。

4.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

5.太空处于真空状态，真空不能传播声音。

六.材料题

1.声音的高低与物体振动快慢有关的。弦的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢，发出的声音就越低，细的弦振动的越快，发出的声音就越高。弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。

七.综合题

1.从上至下依次填：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

2.（1）振动（2）不同（3）振动

3.①③④⑤⑥⑦⑧；②⑨⑩；⑦；②③④⑥⑧⑨⑩；①⑤