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高中英语班级管理策略的研究论文
摘要：本文旨在探讨高中英语班级管理策略，以提高英语教学质量和学生的学习效果。文章首先分析了当前高中英语班级管理中存在的问题，然后从实际出发，提出了针对性的管理策略。通过对策略的实践应用和效果评估，为高中英语班级管理提供了一定的理论支持和实践参考。
关键词：高中英语；班级管理；策略；教学质量；学生发展
一、引言
（一）当前高中英语班级管理中存在的问题
1.管理模式单一
在当前高中英语班级管理中，许多教师仍然采用传统的管理模式，过分强调权威性，导致师生关系紧张，学生积极性不高。这种单一的管理模式往往忽略了学生的个性化需求，无法充分发挥每个学生的潜能。
2.管理内
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