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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水中和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

2.用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（??）。

A.空气比水轻?????B.空气有弹力?????C.空气能被压缩

3.下列（??）?方法能使方糖溶解得最快。

A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃

4.冬天里，爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后，总难以打开。这主要是因为（??）。

A.杯盖受冷收缩?????B.杯中的水受冷收缩?????C.杯中的空气受冷收缩

5.在生活中，以下做法不利于保护清洁空气的是（??）。

A.多开私家车出行?????B.多坐公交车出行?????C.垃圾分类投放，不随意焚烧垃坏

6.水、冰、水蒸气的关系无论怎样变化，它们的（??）。

A.体积不变?????B.形态不变，都是液体?????C.本质不变，仍是同一种物质

二.填空题(共6题，共32分)

1.风每秒行进的距离称为（???），它用（???）测量，气象学家通常把它记为（???）个等级，最高是（???）级。在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（???）、（???）、（???）等级。

2.纸可以被（???）、（???），但仍然是（???）。

3.妈妈把面片切成面条，面条和原来的面片（???）（“是”或“不是”）同一种物质。妈妈把面团烤成面包，烤熟的面包和原来的面团（???）（“是”或“不是”）同一种物质。

4.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

5.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（???）、（???）、切碎等方法。

6.100毫升水中大约能够溶解（???）克食盐。

三.判断题(共8题，共16分)

1.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的不同形态。（??）

2.水是白色透明的液体。没有气味，没有味道。(?)

3.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?（??）

4.我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。（??）

5.降水是天气的一个基本特征，只有下雨才算是降水。（??）

6.各地的天气变化是一样的。（??）

7.我们可以用天平来测量空气的质量。（??）

8.利用“热胀冷缩”的性质，压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

2.连线魔方。

?????正确????错误

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共6题，共31分)

1.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

4.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

5.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

6.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

七.材料题(共2题，共16分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

2.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断：

?（1）不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（???）

?（2）收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（???）

八.综合题(共4题，共28分)

1.比较水和冰的相同点和不同点。

2.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用