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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（??）现象。

A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结

2.在研究加热可以加快食盐溶解实验时，我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中，要改变的条件是（??）。

A.水量????B.水温????C.搅拌

3.下列可以用来点燃酒精灯的是（??）。

A.火柴????B.酒精灯

4.下列变化中，不再是原来的物质的是（??）。

A.易拉罐压扁?????B.纸燃烧?????C.纸撕碎

5.空气的特征，下列说法正确的是（??）。

A.空气是无色、无味、会流动、透明的。

B.空气可以看得见、摸得着。

C.我们的生活跟空气没有任何关系。

6.将一个压瘪（biě）了的乒乓球放在热水中，它能很快鼓起来，下列与这种现象完全相同的是（??）。

A.给自行车加气，轮胎会鼓起来

B.在空中飞舞塑料口袋，它会鼓起来

C.将气球套在装有开水的小口玻璃瓶上，气球会鼓起来

二.填空题(共6题，共20分)

1.冰在融化的过程中，温度会长时间保持在（???），直至完全融化成水。

2.可以用（???）、（???）切碎等方法加快物质的溶解速度。

3.如图，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（???）的存在。

4.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温，其中5℃是指一天（24小时）内的（???）气温，11℃是指（???）气温。

5.用温度计测量水温时，应将温度计（???）浸入水中，不能碰到容器的底与（???）。

6.空气是有质量的，但是它的质量很（???），我们在测一袋空气的质量时，可以用（???）等这样的物品来做标准物。

三.判断题(共8题，共16分)

1.通常我们将低于40℃的水称作冷水。（??）

2.台风，地震，洪水，这也是天气。（??）

3.一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。(?)

4.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（??）

5.水沸腾时，下方的气泡小，上方气泡大。(?)

6.使用温度计时看注意它的量程范围。（??）

7.一个被压瘪的乒乓球（没有破）放入热水中，乒乓球会恢复球形。（??）

8.我们现在一般把风定为十级。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

2.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共30分)

1.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

2.如何测量降水量？

3.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

4.请你说一说今天的天气如何。

5.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

6.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

七.材料题(共2题，共14分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生