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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷含答案(基础题).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷含答案(基础题).docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下哪个不是清洁能源(?)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

2.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)

A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

3.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

4.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。

A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时,应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关

5.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小,保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(??)。

A.《巴黎协定》

B.环境保护公约

C.《纽约协定》

D.《北京协定》

7.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

8.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(??)。

A.人在屋中居,屋在水中游

B.因地制宜,就地取材

C.消耗资源,发展经济

9.当地震发生时,下列(??)自救方法是错误的。

A.在野外,应远离斜坡,到空旷的地方

B.在楼上,应使用电梯尽快离开大楼

C.在家里,应暂时躲在小房间墙角,用手保护头部

10.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

二.填空题(共10题,共54分)

1.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。

2.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。

3.世界最大的平原是(???)平原,位于(???)北部,那里(???)。

4.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

5.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给海洋,把(???)留给天空。

6.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。

7.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用(???)(???)、(???)和红等颜色来表示。

8.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

9.2016年4月,175个国家签署(???),应对全球气候变化。

10.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。

三.判断题(共10题,共20分)

1.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)

2.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(??)

3.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。(??)

4.人与自然是生命共同体。(?)

5.凡是垃圾都没有利用价值。(??)

6.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(?)

7.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。(??)

8.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。(??)

9.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

10.蛇咬人,应该灭绝。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题,共43分)

1.请你谈一谈:清洁能源,新能源。

2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?

3.说一说你对环境问题的理解。

4.请列举至少三种清洁能源。

5.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。

六.材料题(共1题,共15分)

1.材料:

《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的

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