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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案【夺冠】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

2.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(??)。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

3.防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是(??)。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用

4.以下仅占地球表面的29%的是(??)。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

5.清洁能源包括:太阳能、风能水能、(??)等。

A.地热发电

B.海浪发电

C.风能发电

D.生物能

6.下列属于亚洲地形的是(???)。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

7.以下哪个不是清洁能源(?)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

8.对人与自然的关系认识正确的是(??)。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

9.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

10.世界环境日为每年几月几日?(??)。

A.5月6日

B.3月21日

C.12月1日

D.6月5日

二.填空题(共10题,共50分)

1.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(???)色、(???)色、(???)色和(???)色表示。

2.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(???)。

3.煤炭、石油、天然气等(???)能源因过度(???)而面临(???)。

4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。

5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料排放大量的温室气体导致(???)。

6.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

7.人们对世界的认识是一个(?????)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(?????)的认识。

8.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾(???),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

9.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。

10.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)

2.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)

3.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。(??)

4.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)

5.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。(??)

6.2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。(??)

7.天然气是一种可再生能源。(??)

8.预警信号的级别一般划分为四级,分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。(??)

9.水能、生物能是清洁能源。(??)

10.近百年来,地球人口越来越少。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)

不自我贬低,不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑,长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题,共44分)

1.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?

2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?

3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?

4.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?

5.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?

六.材

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