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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
2.玉米粉中含有丰富的(??)
A.脂肪?????B.蛋白质?????C.糖类
3.骑车上坡的时候很费力,下坡的时候不用蹬车,可以滑行下来。坡度越大,我们滑行的距离越(??)。
A.近????B.远????C.无法判断
4.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(??)。
A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹
5.(??)属于自然界的声音。
A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音
二.填空题(共5题,共30分)
1.音高是由物体的振动的(???)决定的,物体振动得动的越快音高越(???)。
2.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。
3.呼气,是交换后的空气由(???)到气管,再由(???)或(???)呼出的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
4.人的耳朵由外耳、(???)和(???)三部分组成。
5.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
三.判断题(共5题,共10分)
1.重力的方向总是竖直向下的。(??)
2.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。(???)
3.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。(??)
4.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。(??)
5.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔??????吸收食物残渣中水分
大肠??????储存食物,初步消化蛋白质
食管??????消化食物和吸收养分
胃???????把食物破碎并消化少量淀粉
小肠??????把食物送到胃里
2.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
五.简答题(共5题,共25分)
1.蒙头大睡为什么会感到气闷?
2.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
3.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
4.科学的膳食原则是什么?
5.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
七.综合题(共3题,共32分)
1.填图题。
2.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。
(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动的幅度就越(???),听到的声音就越(???)。
(2)橡皮筋被拉开不同的距离,我们听到的声音音高(???)(填“相同”或“不同”)。
3.下图是人体耳朵的结构图,请观察并回答问题。
1、在耳朵结构中,收集声音的是(???),将振动转化为听觉信号的是(???)。(填字母)
2、悠扬的琴声是靠琴弦(???)产生的,琴声是通过(???)传到人耳的。
3、在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了(???)。
4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是(??)。
5、2020年3月3日,是第二十一个全国爱耳日,今年的主题是“保护听力,终生受益”。保护耳朵的正确做法的是(??)。
A.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵
B.听音乐时,佩戴耳机对耳朵有保护作用
C.轻声交流,不在他人身边大声叫喊
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.快慢;高
2.地球引力;重力
3.肺;口腔;鼻;收缩;放松
4.中耳;内耳
5.牛顿;牛;N;顿
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.蒙头大睡的时候,里面的氧气会变少,因此会感到气闷。
2.这是因为两根弦的粗细不一样。细的弦发出的声音高。粗的弦发出的声音低。
3.橡皮筋是怎样发出声音的?我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的?
4.答:科学膳食原则:荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜,定时进餐、少吃零食。
5.光的传播速度比声音的
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