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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.敲击下面的杯子,能发出高音的是(??)。
2.一呼一吸算呼吸(?)。
A.一次?????B.两次
3.我们对食物进行分类时,第一步要做的是(??)。
A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序
4.敲锣会让我们听到锣声,当锣停止振动,声音(??)。
A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小
5.橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音越(??)。
A.响?????B.轻?????C.不一定听到
二.填空题(共5题,共22分)
1.食物中的营养成分通常分为蛋白质、(???)、(???)、维生素、无机盐和水。
2.用同样的力连续敲击杯壁,不断往杯里加水,声音会越来越(???)。
3.我们说话的声音是由(???)振动产生的。把手放在喉结处,能感受到(???)的振动。
4.食物是我们身体所需养料和能量的主要(???),我们吃进肚子里的(???)都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的(???)和(???),这个过程叫(???)。
5.周围的声音根据(???)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
三.判断题(共5题,共10分)
1.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。(???)
2.我们听到的声音有的强有的弱。(??)
3.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。(??)
4.当我们潜伏在水里时,就完全听不到水面上的声音了。(?)
5.鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。(???)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶
?糖类??蛋白质??维生素??矿物质
2.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
五.简答题(共5题,共25分)
1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
4.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
5.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
六.材料题(共1题,共6分)
1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:
实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(???);物体振动得越慢,发出的声音就越(???);同时还说明声音是由物体(???)而产生的。
七.综合题(共3题,共23分)
1.通过对人体消化系统的学习,根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。
A.把食物运输到胃里
B.暂时贮存食物,初步消化蛋白质
C.使食物破碎,并消化少量淀粉
D.消化食物和吸收养分最主要的地方
E.吸收食物残渣中的水分
2.按要求回答问题。
(1)如图,闹钟在玻璃罩内发出声音,如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完,闹钟的声音会(???)直至听不到。由此我们知道,声音的传播与(???)有关。
(2)根据上面的实验,我们可以解释:宇航员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是因为(???)。
3.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察,发现吉他上的6根吉他弦粗细不同,于是拨动这些吉他弦,发现了一些秘密。请回答下列问题:
①相同条件下,用右手拨动6根吉他弦,最粗的那根吉他弦发出的声音(??)。
A.最高?????B.最低?????C.最轻?????D.最响
②如果想演奏时发出的声音更大,更强一些,下列做法可行的是(??)。
A.右手拨动的力大一些?????B.右手拨动最细的那根吉他弦?????C.左手按压的位置低些
③如果拨动吉他弦时,希望发出的声音更高一些,下列做法可行的是(??)。
A.右手拨动的力大一些????B.右手拨动最粗的那根吉他弦?????C.将吉他弦调节得紧一些
④在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮,要使发出的声音高一些,可以把琴弦调得(??)。
A.长一点?????B.松一点????C.紧一点
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.A
二.
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