六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷及答案（典优）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当泥石流发生时，向（???）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

2.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（??）。

A.喜马拉雅山脉

B.安第斯山脉

C.阿尔卑斯山脉

D.昆仑山脉

3.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（??）。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

4.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？（??）

A.付小费是当地的通用做法，应该付给他

B.坚决不付，他的服务是应该的

C.报警，告他索要小费

5.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（??）。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

6.近百年以来，地球的人口在不断地（??）。

A.增加

B.减少

C.反复

7.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（??）。

A.佝偻病

B.水俣病

C.艾滋病

D.侏儒症

8.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

9.下列不属于环境问题的是（??）。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

10.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

二.填空题(共10题，共52分)

1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

2.一些地方有时会出现（?????）（?????）（?????）（?????）等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来（?????）。

3.保护环境是我国的一项（???）。

4.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

5.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（???）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

6.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的（???）。

7.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

8.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

9.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（???）。

10.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

2.人类居住的地球，约百分之七十一的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球的百分之二十九。（??）

3.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（??）

4.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（??）

5.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

6.人与自然是生命共同体。（?）

7.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（??）

8.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

9.地球上有七大洋四大洲。（??）

10.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共42分)

1.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

2.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

3.你的家乡经历过什么自然灾害？

4.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

5.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自