小说微专题--结构紧凑.pptVIP

小说阅读微专题结构紧凑学习目标：1.反思小说结构紧凑题得失原因。2.探寻结构紧凑题的答题思路。一、典题回顾：（2023南京一模荒煤《无声的歌》）9．这篇小说时空多次转换，叙述却紧凑有序，请结合文本简析原因。（6分）①以“歌声”为线索，见歌、背歌、刑场听歌到延安听歌，始终围绕《国际歌》展开，不枝不蔓。②小说的发展，时间相对集中，从傍晚到夜晚，六年前的事情以插叙的方式巧妙穿插其中。③小说的发展，空间相对集中，主要集中在会场和囚车中，清晰明白。④以具有过渡、照应作用的语句提醒读者时空的转换。（每点2分，答对3点即可，共6分）【补充细则】考生从线索贯穿、情节集中、时空集中、过渡照应等角度作答，言之有理即可。二、高考类题（2020年浙江卷）阅读下面的文字，完成下面小题。雪[苏]康斯坦丁·帕乌斯托夫斯基题目：作者用了哪些手法使小说结构紧凑？①情节前后照应。小说开头以悬念的方式提到女主人公觉得和对方似曾相识，结尾进行呼应。②利用书信来加快小说的叙述节奏。通过书信，将男女主人公的心灵迅速拉近。③利用景物进行前后勾连。雪、钢琴、蜡烛等景物反复出现并前后勾连、照应。④场景相对集中。通过压缩空间的方式，将场景集中到波塔波夫老人的花园、小屋。三、思路总结（一）概念解读小说的结构包含要素：人物、情节、环境（包括场景安排）、细节元素（反复出现或起关键作用的物、景），以及串联起这些要素的手法。、（二）答题指向1.人物设置：A.人物少，本身就使小说精简、结构紧凑。比如《老人与海》。B.人物庞杂，利用人物前后勾连。比如《红楼梦》。C.人物起线索作用，见证故事发展。比如《祝福》、《孔乙己》。2.串联情节A.叙述线索：以……为线索串起主要情节。B.叙述方式：对话式、回忆与现实交织、叙述与写景交织。C.叙述篇幅：短小。在短小的篇幅里表达深厚的主旨。D.材料选择：选材集中，以……事件为主/事件集中紧凑。E.叙述手法：线索、悬念、伏笔、照应、呼应、铺垫、抑扬、对比、衬托、以……话题引入。3.环境、场景安排。A.时空集中，人物活动的时间和空间集中。B.场景集中，压缩小说空间，从而使结构紧凑。4.内容（小说细节元素）：某“细节”反复出现并前后勾连、照应，强化叙述的整体性效果。《祝福》中祝福这一习俗；《林教头风雪山神庙》的雪。综上所述，使小说结构紧凑的办法有很多。它们中有的可以被精确提炼成术语，但是，还有不少手法是无法被精确提炼成术语的，只能客观精准地描述作者是如何使结构紧凑的。综上所述，使小说结构紧凑的办法有很多。它们中有的可以被精确提炼成术语，但是，还有不少手法是无法被精确提炼成术语的，只能客观精准地描述作者是如何使结构紧凑的。四、强化练习（一）（河南省六市重点高中2023届高三2月教学质量检测卷）阅读下面的文字，完成7~9题。英雄出狱老舍1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.开头写钱先生除了一身衣服，什么也没有，后面却详细写了钱先生的穿着与肖像，前边略，后边详，既使行文简洁，又能刻画人物。B.小说对钱少奶奶的描写，主要突出了她的眼睛，仿佛她把整个生命都注入了这一对眼睛和几乎要冒出火星来都用了夸张手法。C.祁老人握住钱先生的手时，只说了一句话到底回来了，话语虽少，却是感慨万千，尤其是到底一词，包含着许多的庆幸和喜悦。D.小说以槐树叶儿拂拂地在摇曳，起风了结尾，交代了人物活动的背景，同时暗示将有新的矛盾出现，给读者留下了深远的想象空间。D错在同时暗示将有新的矛盾出现，此意于文无据。本文选自小说最后一章，以后没有新的矛盾了。2.钱善虽是次要人物，在小说中却有很大作用。请简要分析。(6分）参考答案：①表现了日本侵略者的残暴。日本人为了通钱先生投降，居然把小孩子也抓进监牢。②进一步刻画钱先生的英雄形象。孙子的出现，突出了钱先生的慈爱、更突出了他决不投降的民族精神。③借孙子名字的改变，表达对美好生活的追求，对美好未来的期盼，深化了小说的主旨。（每点2分，意思对即可）3.文本虽然出自长篇小说，但结构毫不松散，反倒非常严谨，试分析其原因。(6分）参考答案：①情节紧凑，内容集中。小说主要情节是钱先生出狱回家，没有无关紧要的内