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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.防止或减轻自己受到的伤害
B.完全阻止灾难的到来
C.随便去自然灾害频发的地区玩
2.下列属于清洁能源的是(???)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.以上都是
3.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
4.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.海啸造成人员失踪
B.台风摧毁房屋
C.车祸造成人员伤亡
5.我国自然灾害的主要特点不包括(??)。
A.频率高
B.对生活影响不大
C.种类多
D.分布广
6.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。
A.2012
B.2015
C.2016
7.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(??)。
A.大桥
B.水渠
C.防洪堤坝
8.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
A.20世纪80年代
B.19世纪80年代
C.20世纪70年代
D.19世纪70年代
9.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.流行性感冒
B.台风
C.泥石流
10.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(??)。
A.一带一路
B.联合国
C.世界贸易组织
D.世界卫生组织
二.填空题(共10题,共50分)
1.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的山脉峰峦、寂寥的(???)、坦荡的冲积平原、幽深的(???)、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
2.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用(???)(???)、(???)和红等颜色来表示。
3.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
4.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。
5.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(???)、(???)”的精神共同应对灾难。
6.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。
7.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、(???)及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
8.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
9.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致(???)。
10.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(???)。为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)
3.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)
4.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(??)
5.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)
6.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)
7.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(??)
8.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。(??)
9.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(??)
10.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
9月16日??世界水日
3月22日??世界防治荒漠化和干旱日
6月17日??世界气象日
3月23日??国际臭氧层保护日
五.简答题(共5题,共41分)
1.说一说自然灾害对人类生活的影响。
2.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?
3.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
4.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
5.请你谈一谈:清洁能源,新能源。
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年
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