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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们应该选择(??)方法来观察温度计的读数。
A.俯视????B.平视????C.仰视
2.下列用温度计测热水的温度,正确的读数方式是(??)。
A.?????B.?????C.
3.下列选项中,水以气体形态存在的是(??)。
A.海水????B.冰?????C.水蒸气
4.以下说法正确的是(??)。
A.一个地方长期的天气平均状况叫气候??????B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了?????C.水不能被压缩是因为水是固体
5.以下场景中可以用“多云”描述的是(??)。
A.????B.????C.
6.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时,可以用(??)来取食盐。
A.手????B.勺子????C.搅拌棒
二.填空题(共6题,共22分)
1.在做空气压缩实验时,我们用(???)和(???)进行对比。
2.空气是一种物质,它无(???)无味;压缩的空气具有(???)性。
3.水变成水蒸气后,体积会(???)。
4.木头是(???)、水是(???)、空气是(???)。我们的周围到处都有(???)。
5.风是由于(???)的流动形成的。
6.如果一直让水的温度(???),那么水就会结冰。
三.判断题(共8题,共16分)
1.天气预报并不准确,所以没什么用。(??)
2.除了水,别的物质都不会发生状态变化。(??)
3.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。(??)
4.如果我们把能溶解在水中的物质一直不断地加入到一定量的水中,它们能无限制的溶解下去。(?)
5.冰融化的过程中会吸收热量。(??)
6.水结冰是因为受热了。(?)
7.因为白砂糖可以溶解在水中,所以一杯水能无限量地溶解白砂糖。(??)
8.雪是水介于液态和固态之间的状态。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线魔方。
橡皮
铁粉????溶于水
白糖
碘盐???不溶于水
泥土
红糖
2.连线题。
拔树又倒屋????1级风
风来吹脸面????10级风
青烟随风偏????8级风
风吹树枝断????2级风
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共6题,共34分)
1.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)
2.人们利用空气可以做哪些事情?
3.请你再举一个空气占据空间的例子。
4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
5.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。
6.简述热气球的制作方法。
七.材料题(共2题,共17分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
2.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。
判断:
?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)
?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)
八.综合题(共4题,共29分)
1.读图题。
1.
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